手回し発電機を使って、車を走らせる実験をしました。楽しく電気の仕組みを勉強することができましたね。

６年生は「旅立ちの時」という字を書いていました。文字数が多く、バランスをとるのが難しそうでしたが、がんばって書けましたね。

今日はバスケットボールのシュートテストでした。
フリースロー１０本とゴール下のシュートを２０秒間打ちました。

６年生は説明文がどのように構成されているかを考えました。まずは自分で考え、その後先生のチェックを受けていました。

「あなたは地域の宝物」という学習で今まで自分を支えてくれた人について考えました。
地域の人、家族など今までお世話になった人を思い出して、ワークシートに書きました。

今日は薬剤師さんにお越しいただき、薬物の怖さ、断る勇気などについてお話を聞きました。自分には関係ないことと捉えず、薬物に近づかない生活を送っていきましょう。

今日の音楽では、琴の演奏をしました。まず初めにプリントの上で指使いを練習し、その後一人ずつ演奏してみました。お琴の定番「さくら　さくら」の素敵な音色が音楽室に響いていました。

赤、黄色、緑で刷った用紙に黒の印刷を重ねて、作品を完成させました。前回とずれてしまわないように、慎重に重ねていきました。素敵な作品になりましたね。

体育の時間に、バスケットボールのシュート練習をしました。今日のスペシャルコーチは舩津先生。レイアップシュートの仕方を教えてもらいました。

代表委員会の様子です。
執行委員会、各委員会委員長、学級委員が集まって議題を検討しました。
今日の議題は「トイレのスリッパを整頓しよう週間」と「あいさつ運動」についてでした。

６年生にふさわしい言葉「旅立ちの時」を書きました。卒業式の日が、少しずつ近づいてきていますね。

1年生、6年生のペア遊びの様子です。
なわを回す人やペアの6年生が一年生を上手にとばせていました。

単元「自然にまなぶ暮らし」の漢字の小テストを行っています。すごくきれいな字を書く子がいます。私より上手・・・。

会食の様子　その３です。

会食の様子　その２です。

会食の様子　その１です。

今日の実習は、各自が献立を考えて作りました。上手にできたでしょうか。

日本の伝統的な音楽「越天楽今様」の鑑賞をしていました。
和楽器の魅力について知りました。

カメラを向けると、いい笑顔をつくってくれます。

仲よく会食中です。