今日の算数のまとめは「割合」でした。今まで学習した中でも難しい内容です。しっかり復習をして、自信をもって中学校へ進めるようにしたいですね。

中学校で楽しみたい行事は何かを、英語でインタビューしていました。席が近くの人とお互いにインタビューし合い、聞き取った内容をメモします。どんな行事を楽しみたいか、しっかり聞き取ることができたかな。

６年生は卒業まで約１か月となり、さまざまな準備が始まっています。音楽では、卒業式で歌う歌の練習をしていました。「旅立ちの日に」「巣立ちの歌」の２曲を歌います。心を込めて歌いたいですね。

それぞれの作品が、出来上がってきました。
ミシンの使い方も、ずいぶん慣れています。
作品が完成すると、うれしいですね。

執行委員会の企画で大放課にペアと遊ぶ会がひらかれました。
運動場に散らばるひらがなを探して、組み合わせてできる言葉を考えました。

水溶液の実験をしました。
予想をを立ててから、実験をしました。
今日の実験は、うまくできたかな。

緊急事態宣言の延長により、修学旅行は延期されました。
そのため、今日は給食ではなくお弁当でした。
みんなおいしそうに食べていました。
６年生の保護者の皆様、ありがとうございます。

６年生は、体育でバスケットボールをしています。今日はパスの練習をしました。今年は試合をすることは難しいですが、パス・ドリブル・シュートなど個人技を磨くいいチャンスですね。

算数では今までに学習した内容を復習しています。今日は、がい数を復習していました。どの位で四捨五入するとよいか、「以上・以下・未満」という言葉の意味など、思い出すことができたかな。

ミシンを使って、それぞれが製作していました。
なべつかみ、おでかけエコバッグ、トートバッグ、ウォールポケット、ティッシュケースカバーなど、作るものはそれぞれ違っています。
完成を目指してがんばりましょう。

「水溶液」の実験をしました。
安全には、十分気をつけましょう。
水溶液にとけている気体が何か、実験から分かったかな。

体育の時間に運動場でしっぽとりをしていました。腰から下げたタグをお互い取り合うゲームです。今日はとても暖かい日だったので、汗をかきながら運動場を元気に走り回っていました。

「計算と見積もり」の授業です。
「わる数×商＋あまり＝わられる数」がポイントです。
「和」「差」「積」「商」は、「たし算」「ひき算」「かけ算」「わり算」の答えです。
黙々と問題を解くこともいいですが、授業の中で声を出しながら計算の仕方を確認していました。
声を出しながら取り組むことで、途中の計算の仕方が分かりやくなることもあります。

愛校作業できれいにしようと思っている場所の写真をタブレットで撮影し、実際の汚れ具合を確認したり、どのような道具が必要かを考えたりしました。卒業に向けた活動が始まっていきますね。

緊急事態宣言発令中で、会場を小学校にして開催しました。
中学校の教務主任の先生に来校していただき、中学校についての説明を聞きました。
卒業までの思いと、中学校への心構えを高めていきましょう。

愛校作業について、話し合いをしました。
作業する場所の担当を決めます。
６年間過ごした学校・・・、卒業への思いが込められる活動です。

「水よう液の仲間分け」の問題に取り組みました。
今まで学習したことの確認ぬもなります。
リトマス紙の使い方が分かっていれば、リトマス紙の色の変化によって酸性、中性、アルカリ性に分けることができます。
きっと、仲間分けが間違えずにできたことでしょう。

６年生は体育でバスケットボールをしています。試合をすることは難しいですが、ドリブル、パス、シュートなどのスキルをアップさせるようにがんばって練習していました。

クラスの学級委員、委員長、執行委員会が集まって代表委員会がひらかれました。
今日の議題は「手洗い、換気をがんばろう」「6年生へのメッセージ」などが話し合われました。

うすい塩酸、食塩水、アンモニア水など５種類の水溶液をリトマス紙につけて、色の変化を調べます。みんなで協力して色の変化を確かめ、ノートに記入していきました。安全に気をつけて実験することができました。