面の形をはさみで切り、面をつなぎ合わせてはこを作っていました。テープで貼り合わせるときに、どのようにするとやりやすいかを工夫しながら作りました。

はこの面の形について調べます。６つの面の角が直角になっているかどうかを、三角定規を当てて確かめました。実物を使って確かめるとよく分かりますね。

今日から新しい学習に入りました。「おどうぐばこ」「ふでばこ」など、「はこ」の形について学習します。今日は、面の形や数について確かめました。

「１０００をこえる数のたしかめもんだい」を解いていました。
問題と答えを、ノートにきちんと書いている子がたくさんいました。
手の挙げ方、とてもいいですね。
名前を呼ばれたら、、元気よく返事をしましょう。

６５００、３７００などの大きな数が、数直線のどこにあたるかを考えました。目盛りをよく見て正しく読み取ることができました。大きな数にも慣れてきましたね。

今日はタブレットを使って、飼ってみたいペットを探しました。タブレットに載っている情報を見て、絵や大きさ、特徴などをプリントに書きました。タブレットの使い方にも慣れて、スムーズに調べ学習ができました。

６年生を送る会で体育館に飾る絵を描きました。なわとびをしているところなど、楽しい様子が伝わってくる絵が描けました。６年生を送る会が楽しみです。

「１０００をこえる数」の授業でした。
位には、「千のくらい」「百のくらい」「十のくらい」「一のくらい」があります。
位に気をつけて、書くことができたかな。
数を読んだり書いたりして、数の概念を広げていきます。

６年生を送る会の踊りの練習をしました。
踊った後に、映像を見て確認をしました。
すぐに踊りの様子を見ることができるので、電子黒板は便利です。

２年生は、ペア交流会の計画を立てていました。どんなゲームをするとみんなで楽しめるかを考え、意見を発表していました。話をしている人の方を向いて、しっかりと聞く姿勢をとることができていました。

「トマト」「やおや」など、上から読んでも下から読んでも同じ言葉について学習していました。タブレットを使って、さまざまな回文を読んでいきます。おもしろい言葉がたくさんありましたね。

ボール遊び運動をしました。
２人１組でボールを投げたり、受け止めたりしました。
うまくできると、とっても楽しいです。

大きくなった自分のことを振り返る学習です。
１年生のときのこと、２年生でできるようになったことを、文と絵でかきます。
担任の先生に、点検をしてもらいました。

２学期に学習したかけ算には、どんなきまりがあるのかを考えます。九九の表を見て気づいたことをまとめていきます。考えたことを言葉で表現するのは難しいですが、大切な学習ですね。

大きくなった自分のことを振り返る授業でした。
１年生のときと比べると、本当に大きくなりました。
授業の最後に、６年生を送る会のダンスの練習をしました。
電子黒板の画面の映像を見ながら練習できるのは、電子黒板の効果的な使い方です。
映像を見ながら練習すると、分かりやすいですね。

「雨が○○○○ふっている」という文の「○○○○」に当てはまる言葉について考えます。様子を表す言葉、音を表す言葉などに分類しながら、特徴をまとめました。

ボール遊びを楽しそうにしていました。
ボールの投げ方、受けとめ方、そして声を掛け合うこと、
うまくできるととっても楽しいですね。、

「１００センチをこえる長さ」のテストをしました。
とても静かに取り組んでいました。
終わった後は、読書をして静かに待つことができました。

６年生を送る会で発表するダンスの練習をしました。電子黒板に映像を映し、それを見ながら踊ります。２回の練習で、ずいぶん上手に踊れるようになっていました。本番まではまだ時間があります。がんばりましょう。

明日のなわとび大会に向けて、最後の練習です。リズムよく跳べるように声をかけながらがんばっていました。大会本番も、クラスのみんなで力を合わせてがんばりましょう！