６年生を送る会のリハーサル練習をしました。
曲に合わせながら、けん玉、こま回し、リコーダー、なわとびを見せる内容です。
明日が本番です。

一人ずつ、歌のテストをしました。
歌う曲は、自分で選びました。
「うさぎ」「レッツゴーソレ」「思い出のアルバム」「「よろこびのうた」「ブラックホール」の５曲の中から選びました。
どれにしたかな？

２けたをかけるかけ算の筆算の復習テストをしました。

計算ドリルを使って、２桁×２桁の筆算の仕方を確認しながら問題を解きました。

「じしゃくのきょく」の学習です。
じしゃくには、ＳきょくとＮきょくがあります。
ＳとＳ、ＮとＳのきょくで、くっついたりはなれたりすることを確かめました。

踏み台を使って、高跳びの練習をしました。踏み切るタイミングが難しかったようです。

「いろいろうつして」で、刷る作業をしました。
インクを付けて、紙をかぶせて、刷って、紙をはがして・・・
作品が出来上がるのは、わくわくしますね。

障害物を置いてのドッジボールをしました。

ドッジボールをしました。
元気よく、楽しく行っていました。
ボールの投げ方が上手になっています。

パートを選んで、「パフ」の歌を練習しました。

「いろいろうつして」で、紙版画の版づくりをしました。
ばらばらになった紙をはる順番で、雰囲気が変わります。
はさみで紙を切りますが、うまくはさみを使っている子が増えました。

小数の練習問題に取り組みました。

「じしゃく」の学習で、身のまわりのもので、どのようなものが磁石につくのか調べました。

「伝わる言葉で表そう」の学習に関連して、５Ｗ１Ｈゲームで文を作りました。
いつ、どこで、だれが、なにを、どうした・・・
グループごとにできた文を見て、思わずクスっと笑ってしまう文もあります。
コロナ感染防止の状況ではありますが、ほっとする時間も大切ですね。

「わたしの地域じまん」というテーマで、電子黒板を使って発表しました。

「いろいろうつして」で紙版画づくりです。
体の動きを確かめながら、まず自分の姿をつくることから始めました。
腕や足を曲げると、生き生きとした感じになります。

身のまわりから小数を見つけ、長さや重さなどに仲間分けをしました。

小数と分数の大きさを比べる学習をしました。

小数について、タブレットを使って問題に取り組みました。
数字を書いたり、文字を入力したりして、答え合わせもしました。
プリントの紙で印刷された問題が、タブレットで問題が示されているという感じです。

二等辺三角形や正三角形の学習の復習をしました。