国語のテストで、「はなす・きく」の問題に取り組みました。
テストの裏には、「読んでみよう！」で「きんたろう」の歌詞がのっていました。
「きんたろう」の初めは、「まさかりかついで　きんたろう・・・」で、知っているかな。

「かみざら　コロコロ」で、作品づくりです。
それぞれ、飾りを工夫して作っていました。
紙の筒は転がっていくので、飾りも動くとおもしろいです。

放課の様子です。
こまやヨーヨーで遊んでいました。
生活科で学習した遊びですが、使い方が上手になっていました。

「どうぶつの赤ちゃん」で、動物の本を調べました。
体の大きさ、目や耳のようす、お母さんに似ているかを調べて、ワークシートに書きました。
動物の赤ちゃんは、かわいいですね。

「どうぶつの赤ちゃん」のテストをしました。
テストが終わったら、プリントの問題をしました。
書くことに集中していますが、時々鉛筆の正しい持ち方も意識できるといいですね。

「むかしのあそび」で、はねつきとめんこをしました。
ゲームやコンピュータで遊ぶ機会が多いと思いますが、
はねつきやめんこも遊んでみると楽しいですね。

「かみざら　コロコロ」で作品づくりをしました。
まるい土台になっているものに、かざりを付けていきました。
まるいものは転がるので、動かして遊ぶことができますね。

「たすのかな　ひくのかな」で、たし算にするか、ひき算にするかを考える学習です。
「たす」は、「あわせると」「もらうと」「あつまると」などという言葉でたし算になります。
「ひく」は、「なくなると」「たべると」「かえると」などという言葉でひき算になります。

「おなじかずずつ」の学習です。
同じじ数ずつの分け方について、話し合いました。
数図ブロックで、操作をしながら考えました。

鍵盤ハーモニカの学習をしました。
「ゆびくぐり」「ゆびまたぎ」という指の動かし方を練習しました。
指の動かし方に気を付けて、「ドレミファソラシド」の音を出しました。

ボールけり遊びをしました。
チームに分かれて、ゲームをしました。
チームで楽しく取り組んでいました。

「みてみて　あのね」で、1年間の出来事の絵を描いています。
クレヨンで描けたら、背景に絵の具で色を塗ります。
それぞれの思い出が入っている絵が完成します。

「なんじ　なんぷん」で、時計の学習をしました。
短い針は「じかん」、長い針は「ふん」を読みます。
時計の仕組みを知って、時間が読めるようにしていきましょう。

テストをした後、けいさんドリルをしました。
たしざんの問題をしました。
「できた」「まんてん」など、達成感のある声があがっていました。

たこづくりをして、たくさんの子は、たこの絵が完成しています。
たこにあしをつける作業をしていました。
たこが完成すると、いよいよたこあげです。
楽しみですね。

ボールけり遊びをしました。
ハードルをゴールに見立てて、ボールが入ったら点数になります。
点数を励みにして、楽しそうに運動をしていました。

「みてみて　あのね」で、絵を描きます。
１年生でしたことを思い出して、発表しました。
学習発表会、運動会、なわとび大会、社会見学・・・何を描くか決まったかな。

「大きいかず」の学習で、お金の模型を使いました。
お金の出し方を考えて、８４円や１１０円の組み合わせを考えました。
電子マネーが増えていますが、お金の感覚を知っておきたいものです。

ボールけり遊びをしました。
晴れていても空気が冷たい運動場で、元気にボールをけっていました。
寒さに負けずに動いて、楽しそうでした。

「たぬきの糸車」で、おはなしの好きなところを文に書きました。
「いつ」「どこで」「だれ」の確認をしました。
音読もしました。