旭南中学校の校歌をホームページから聞けるようにしました。
ホームページの右側にある「配布物一覧」から「旭南中学校校歌」を聞いてください。リンクからは、聞けるときと聞けないときがあるようですので「配布物一覧」から聞いてください。
１年生は、初めて中学校の校歌を聴きますね！これを聴いてぜひ校歌を覚えていきましょう！
２・３年生はこれを参考に、校歌の５番を練習しましょう。

また旭南中学校の校舎中に楽しい歌声が響き渡る日が待ち遠しいですね♪

　今週の登校時の様子から、検温をしないまま登校する生徒が、学級ごとに数名いる状況です。また、手洗いをしてから教室に入るようにしていますが、ハンカチを持っていない生徒が多かったです。必ず、検温をして、保護者の方が確認後「押印」してください。「３７．５度」以上ある場合は、登校を見合わせてください。また、ハンカチを持参することも家族で確実に取り組んでくださいますようお願いします。

　２２日（金）に登校するのは、全学年Ａ組・Ｃ組です。教室には、学級の半分（男女別）が入ります。Ａ組は、Ａ・Ｂの教室をＣ組は、Ｃ・Ｄの教室を使用します。２５日（月）は、全学年Ｂ・Ｄ組が登校します。同じように１学級が２部屋を使用します。使用した教室は、生徒下校後、その都度、職員で消毒を行い、感染防止に努めます。

　今日は、１年生の課題受け渡しの日です。学級ごとに男女別で登校をしてきています。
教室に入り、やってきた課題と次の課題を確認しています。

今日は、１年生の登校日でした。毎回課題がたくさん出されていますが、よく考えて取り組んでいる様子が見られました。次の課題もじっくり取り組んでほしいと思います。
英語の課題は、リスニングＣＤを使って進めているかと思いますが、Ｕｎｉｔの基本文・基本練習の学習に役立つ音声を、以下のページからも聞くことができます。リスニングＣＤと合わせて利用してみましょう。

https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/support/chu/tm/...

ナタデココの透明感と透明人間になれる特殊効果を重ねたものや、甘い飲み物を虫歯の心配することなく飲むことができて、笑顔に自信がもてるドリンクなど、生徒たちの考えた新商品はおもしろいものばかり。これからが楽しみです。

２年生の美術科では、新しい学習として「魔法のドリンク」の制作を開始しました。５００mlの紙パックに、「飲めば、不思議な体験ができるドリンク」という架空の商品のパッケージをデザインするというものです。アイデアスケッチの一部を紹介します。人魚のように海を自由に泳げるようになるドリンクや、重力を感じなくなり、トランポリンの３０倍も跳べるようになるドリンクなど、ユニークなアイデアいっぱいです。

　新学期を迎えるに当たり、３月から教員が準備した掲示物です。教室やフロアに掲示されています。一部を紹介します。学校が再開された時には、是非、「Who Am I ?」考えて見てくださいね。

　５月１９日（火）、２６日（火）と長谷田先生が来校されます。休業中のことやこれからのこと、自分自身のことなど、どんなことでもよいので話してみませんか。希望する場合は、養護教諭の鈴木先生に電話で申し込んでください。

　昇降口を出たところで、新学期初の体重、身長の計測をしました。

　一週間前に生徒に渡した課題を受け取るための学年別登校を、一昨日、昨日、本日と学年別に行いました。生徒は時間を区切った個別登校に協力してくれましたので、少人数で大変スムーズに受け渡しを終えることができました。
　校舎内に入る前に「健康観察カード」を確認したり、手の消毒をしたり、短時間で退校できるような工夫をしたりして、各学年の担任が準備をしました。

　昨日の新聞には、愛知県立学校の再開に向けての記事が掲載されておりました。県の決定を受け、知多地区での検討がなされ、知多市としての段階的な対応を知多市教育委員会がまとめられました。すでに、昨日、知多市教育委員会からその旨のメールが配信されましたが、詳しい保護者の皆様への文書をお伝えいたします。
　なお、すでに旭南中学校より、お知らせしました来週の学年別課題受け渡し日（１８日に３年生、１９日に２年生、２０日に１年生）は、予定通り行います。その後の予定は、１８、１９、２０日の受け渡し日に生徒に伝えますのでよろしくお願いします。

　２年生は、デッサンにもチャレンジしていました。たまごは、難しい・・・

　２年生は、若あゆ日記の表紙絵にチャレンジしました。作品を完成させるまでの構想をしっかり行い、下書きも行い、その後本作品にと大変計画的な課題への取組をしています。

　興味のあることで誰もができる課題でありながら、一人一人の個性が光ります。
風にそよぐカーテンの美しさ、ドーベルマンの毛並みの美しさ、美人の美しさ・・・

　色づかいの工夫や細かい部分の観察がされていました。

　３年生の美術科の家庭学習の課題に「自分が美しいなと思ったものを描く」というのがありました。ただ思ったことを描くだけでなく「なぜ、美しいと感じたのか」を書く欄もありました。一人一人の書いた文章を読んでから描いた作品を見ますと、一人一人の生徒が心を動かしながら、自己表現しようとがんばっている姿が浮かんでくる思いがしました。個性的で３年生の生徒の感性の良さにわくわくしながら作品を見せてもらいました。

　新型コロナウイルス感染症の拡大防止のため、大型連休中も引き続き、次のようなことに留意して、感染予防に努めてください。

１　不要不急の外出は止めてください。
２　規則正しい生活習慣に心がけ、免疫力を低下させないように過ごしてください。　　
３　毎日、定期的に検温し、健康カード等に記録して、体調管理に努めてください。
４　自宅での室内換気を意識してください。
５　友だちとのコミュニケーションは、オンラインや電話を利用していると思いますが、使い方や時間に気をつけてください。
６　スーパーマーケットやコンビニエンスストア等の利用は、空いている時間に短時間で済ませるなど、多くの人との接触場面をつくらないようにしてください。
７　自宅での学習は、課題や学習支援動画を活用し、計画的にすすめるようにしてください。

　愛知県では、次の症状がある場合は、「帰国者・感染者相談センター（保健所）」に相談し、また、学校への連絡もいただくようになっています。連休中、次のような体調の変化がありましたら知多市教育委員会にご連絡をお願いします。
・風邪の症状や37.5度以上の発熱が４日以上続いている。
（解熱剤を飲み続けなければならないときを含みます）
・強いだるさ（倦怠感）や息苦しさ（呼吸困難）がある。
※基礎疾患等のある児童生徒等は、上の状態が2日程度続く場合