砂絵を制作中。色砂の調合量を変えて、微妙な色合いを出していました。細かい作業ですが、黙々と取り組んでいます。

　スクールカウンセラーと養護教諭のＴＴによる授業が行われました。「自分の考え方のクセに気付こう」がテーマです。アンケートを通して自分の考え方の特徴をつかんでいました。今後の自己理解に役立ててほしいとカウンセラーの先生がおっしゃっていました。

　各自でアフリカ自立支援計画書を作成中です。貧困から抜け出せない現状があるアフリカの自立を日本がどう支援していくか考えます。ちょうど教室に入ったときは、自分の計画について友達から意見をもらっている場面でした。授業終了までに計画を仕上げるようです。

　旭南祭２ndで大成功した箏の演奏。教えてくださった外部講師の先生にお礼文を書いています。また、隣の教室では一般的な手紙の書き方について学んでいました。手紙を書く機会が減っている昨今ですが、マナーとして基本を身に付けておくことは大切ですね。

　３年生は自画像を描いています。鏡に映った自分やタブレットで撮影した自分の姿を見ながらスケッチしています。タブレットは、拡大したり、真後ろから写したりできるので便利です。さて、これは誰のスケッチでしょうか。

　今日の生徒集会では、代表生徒から３つの報告がありました。夏休みの「消防学校一日体験」、１０月そして冬休みに開催される「知多市制服検討委員会」、ニュージーランドへの「知多市中学生海外派遣」についてです。旭南中学校の代表という自覚をもって、それぞれの活動に臨んでくれたことが分かりました。

　どの学級も、２学期の学習や生活について振り返るプリントに取り組んでいます。今年もあと２０日、終業式まで２週間です。しっかり学期を締めくくり、新たな気持ちで３学期をスタートしたいですね。

　いじめ防止の標語を作っています。子どもの言葉はリアルで、心に響くことが多いです。先週は人権週間に合わせて多くの学級で取り組んでくれました。

　化石標本を観察しています。肉眼でも十分確認できますが、顕微鏡を使ってより細かい観察に挑戦していました。「見えた」「見えない」と顕微鏡の扱いに苦戦している姿も。私も少し覗かせてもらいました。

　クロスステッチのペンケースの仕上げ、スナップを付けています。もうひと踏ん張りで完成です。終えた生徒は、世界の住まいについて調べていました。

　小春日和の中、サッカーの練習をしています。男女関係なく活発に動き、上手にボールを回しています。３年生は、以前よりも体を動かす機会が少なくなりがちだと思うので、体育でしっかり体と心をほぐしてもらいたいです。

　３年全クラスで入学願書指導を行っています。Web出願の割合が高くなってきているので、手書きで願書を書く機会は減っています。ただし、内容を担任が確認してから出願する流れは変わりません。受験校が違うため、各生徒の手元の書類も違います。いつもより緊張感漂う６時間目です。

　冬と言えば、持久走。今年は、シャトルランで持久力を高めます。全員で走り始めますが、少しずつ人数が減っていきます。一往復でも多くと粘り強く挑んでいる姿がみられました。

　新しい単元、木彫りで模様を施した木製手鏡を制作します。本時は、デザイン画を描いているようです。彫刻刀で彫ることを意識した模様となるよう、教師がアドバイスしています。

　今週後半は、１０月並の気温になるとか。季節が急に進んだり、後退したり、健康管理が難しいです。校内の紅葉もまだまだきれいです。
　本日は、保護者会最終日となります。どうぞよろしくお願いします。

　２年生では、天気図の授業をおこなっていました。３つの天気図を選んで天気の変化を解説する課題が出されました。残り２０分、がんばれ！

　丁寧語、尊敬語、謙譲語、、、敬語の学習です。当たり前に使っている日本語ですが、難しい。奥が深いです。

　先日、話し合いのコツを学習していました。今日は「１月の合唱コンを順位に関係なく気持ちよく終えるためには」について、グループで話し合った成果を発表しています。話し合いのおかげで、たくさんのよい考えが提案されていました。

　野菜たちの葉は、かなり大きくなっています。土の中でも順調に育ってくれているといいですね。

　あこがれの人について自分の思いを友達に英語で伝えていました。スポーツ選手、アイドル等、あこがれの視点がさまざまでおもしろいです。