今日は私立一般入試２日目ですので、教室は空席が多いです。明日の最終日、雪による交通の乱れがないことを願っています。がんばれ受験生！

　確率と図形の学習にじっくり取り組んでいます。プリントに赤丸がたくさん付いていました。

　電流計と電圧計を回路のどこに設置するかを考えています。並列と直列どちらだったかな。

　１年生は明日が合唱コンクール本番です。直前の音楽の授業ですので、教科担任も力が入っていました。明日もかなりの冷え込みが予想されておりますので、保護者の皆様は暖かい服装でお越しください。

　昨日に引き続き、ソフトボールに夢中です。今日は２面でゲームをしています。基本の練習をしていたころに比べて、かなり上手になりました。

　給食後、歌声が聞こえてきたので１年生の教室をのぞきました。自分たちだけで練習していました。また、別の教室では５時間目の教科の先生に聞いてもらい、アドバイスを受けていました。本番間近です。どの学級もがんばってほしいです。

　「若あゆ日記」の応募作品が展示されています。とても細やかなタッチで描かれている絵や、カラフルで目を引く絵が多いです。どれが表紙になってもよいような作品ばかりです。

　みんな耳に神経を集中させ、英語のリスニングのテストを実施中。教室の出入りが申し訳ないくらい静かです。

　江戸末期、日本の開国を迫ったペリーの来航を学習中。日本の大きな転換期です。この鎖国から開国をどう教師は料理するのでしょうか。興味津々です。

　柔道の授業です。ペアで受け身の基本練習をしています。みんな胴着が様になっています。

　ソフトボールのゲームです。楽しそうな声が響いています。

　明日から私立一般入試が始まります。ワークシートを使って、ポイントを押さえながら確認中です。

　めあては「日本にあった発電を考えよう」です。水力発電と火力発電のメリットとデメリットについて話し合っています。環境面やコスト面など、さまざまな観点からの意見がでていました。

　おうぎ形の中心角を求める学習です。先生たちが勉強し合う現職教育を兼ねているため、多くの先生たちが参観しています。ヒントカードを手がかりに問題を解いている生徒が多かったようです。

　本番？１年生は学年で本番さながらの体育館練習を行っていました。近くにいた音楽科教師が校長へ「審査が難しいですよ」と呟きました。

　廊下に歌声が響いていて心地よいです。最初の頃に比べて、どの学級でも歌声がまとまってきていることがよく分かります。指揮者にも個性があり、それも見所です。

１年生で数学の研究授業が行われました。内容は「おうぎ形の中心角の求め方」。
とても難しい内容ですが、生徒たちはヒントカードを活用したり、話し合いをしたりして、最後まで諦めることなく全力で取り組み、見事中心角を求めることができました。

　昨日、募金活動が終了しました。募金総額は77,709円でした。ご協力に感謝いたします。みなさんの思いを込めた募金は、責任をもって関係機関を通じて被災地に送られていただきます。

　指揮者のアドバイスを聞いたり、録画映像を観て意見交換したり、どの学級もがんばっています。担任の先生たちも思わず力が入ります。

　１か月後に「なかよし交流会」が開かれます。旭南中学校区の小学校３校から特別支援学級の子どもたちが来校し、手作りゲームなどを行って交流を深めます。本時は、小道具を作っていました。小学生に楽しんでもらえるようにがんばりましょう。