突然の臨時休校でお休みに入りましたが、生徒はどんな生活をしているのでしょうか。
3年生は明日の卒業式、その後の受検としばらく気の抜けない毎日を過ごすことでしょう。
1，2年生は休みに入ったばかりですから、心の整理ができていないかもしれません。
ネット漬け、テレビ漬け、ゲーム漬けはお勧めできませんが、本日夜7時30分からNHK総合で『家族に乾杯』が放映されます。
何と知多市につるべが来た！
知多中の生徒も出演するとか、長浦駅近辺が映るとか、知多中の校長室に突入したとかしないとか・・・憶測が憶測を呼んでいるとかいないとか。
何はともあれ、受験勉強の『気分転換に』いかかでしょうか。

お知らせのとおり、知多市内の中学校は３年生と教職員のみで卒業式を実施します。
全国そろって休校措置となったことにより、例年と異なる形での卒業式になりますが、教職員一丸となって準備を整えました。
気持ちを込めて卒業生を温かく送り出したいと思いますので、ご理解ご協力をお願いいたします。
明日の予定
8：40〜9：00　卒業生受付
9：30〜10：30 卒業式
11：00〜11：50　学級の時間
12：00〜交歓会、下校
※会場は座席間のスペースを空けて行います。
マスクの用意をお忘れないようお願いします。

１年生の教室を回りました。
あと１ヶ月。まだまだ学年のゴールまで時間があったはずなのに・・・。
急にストップがかかってしまった教室を目の当たりにすると涙が出ます。
２年生の教室もそう。
カウントダウン・カレンダーが途中で止まったままでした。
「これからやるべきこと、話しておきたいことがまだまだあって・・・」
学年主任の顔には悔しさがにじんでいました。

「今日の総合練習は１，２年生の皆さんに。
今日に至るまで３年生のために一生懸命準備をしてくれてありがとう。
クラス、あるいは学年、１，２年合同での歌や式での所作の練習に時間をかけてくれました。式場を飾るサクラソウの手入れをしてくれた人もいます。
３年生を送る会では、部活動や学年の出しものに、忙しい毎日の中で、ときに早く給食を済ませて精一杯準備をしてくれたおかげで、心に残るすばらしい会になりました。
１年生主任O先生が「一年生よ、中学って最高だろ」とホワイトボードに書きました。
３年生が引き出したその言葉は、誰もが自慢できるどこに出しても恥ずかしくない３年生であることを象徴しています。
私がこうして１，２年生に話をするのは最後になるかもしれません。
今日は３年生の背中をしっかりと目に焼き付けて、１年後、２年後の目標としてください。２年主任のF先生がおっしゃったように、今なすべきことを全力で。　
みんな仲良く、お互い認め合って、一日一回は笑顔になれるように願っています。」
(校長式辞：２月２８日卒業式総合練習にて)

まさか、３年生より先になるとは思いもしませんでした。

「ありがとね〜1，2年生」
そう声をかけて3年生は卒業証書の最終チェックに入ります。

1，2年生。生徒会が中心となって頑張りました。
明日の3年生を迎えるために・・・。

こちらはシリーズが続いていた1年生のホワイトボード。
未完で終わりを迎えるとは・・・。
Ｏ先生、先週金曜日に書いてたんですね。
「もう中」。
そう言われたいときと、言われたくないときがありますね。
中学生時代は特に。

3年生にとっては卒業式総合練習。
でも、1，2年生にとってはリハーサルが卒業式本番となってしまいました。
さまざまな思いがありますが、そこまで大変な事態なのだろうと思います。
在校生送辞はフルセンテンスで、卒業生答辞は1，2年生に向けた部分を・・・。

卒業の歌。そして校歌。
全校で歌うのはこれが最後か、と思うと万感胸に迫るものがあります。
3年生の後ろ姿をしっかりと目に焼き付けて、1年後、2年後の卒業式を迎えよう。

卒業式前日の3月2日から臨時休校となり、卒業記念品、皆勤賞授与式を急遽実施しました。
突然の変更にも落ち着いて対応する生徒の姿を頼もしく思います。

「新型コロナウイルスに関連した感染症予防のための臨時休業等」についての概要をお知らせします。
１　臨時休業期間は、令和２年３月２日（月）〜令和２年３月２４日（火）です。
２　卒業式は３月３日（火）、在校生・来賓・保護者の出席なしで３年生のみで行います。
３　公立高校の入試は予定どおり実施されます。
４　休業中の課題は、担任よりお子様にお知らせします。
５　荷物は本日無理のない程度で持ち帰らせます。残りは学校保管とします。
６　休業中の部活動はありません。
７　１，２年生は３月２４日を出校日とします。感染防止のため、学年をわけて時間差で登校するようにします。修了証、通知表等はその際にお渡しします。
（２年生８：３０〜１０：００。１年生１０時３０分〜１２：００の予定）
８　不要不急の外出はお控えください。
※詳しくは、本日付の保護者向け教育委員会文書「新型コロナウィルスに関連した感染症予防のための臨時休業等について」をご覧ください。
保護者の皆様にはご心配、ご迷惑をおかけします。冷静に対応してくださり、子どもたちも落ち着いて過ごしています。電話回線等も全く混乱していません。この場をお借りしてお礼申し上げます。

このたびの各種報道等を受けて、知多市教育委員会より「今後の対応について検討中」とのメルマガがありました。
その内容にもありますように、保護者の皆様には、本日中に紙面等で今後の対応についてご連絡させていただく予定です。

学校では急なことで、生徒が動揺しないように心がけて、今日一日を過ごさせようと思います。

「まだご存知ないかなもし。ここらであなた一番の別嬪さんじゃがなもし。あまり別嬪さんじゃけれ、学校の先生方はみんなマドンナマドンナと言うといでるぞなもし。まだお聞きんのかなもし」
「うん、マドンナですか。僕あ芸者の名かと思った」
「いいえ、あなた。マドンナと云うと唐人の言葉で、別嬪さんの事じゃろうがなもし」
「そうかも知れないね。驚いた」（夏目漱石『坊ちゃん』）

ホワイトボードを見ても、何のことかわからなかった。
掲示板をよくよく見たら・・・。
「ちょっとぉ、やだー！」
往年のマドンナが叫んだ。

卒業証書をホルダーにセットするのは、1年生学年会。
学年主任は教頭先生と打ち合わせ。
学年スタッフはこぞって作業に取りかかる。
おっと、一人、偉そうに何もしないで現場監督のように立ってるだけの人がいますね。

「明日、お願いします」
丁寧なごあいさつに、こちらが恐縮します。
もう立派に中学校を巣立っていける3年生。
余裕のある時間に、たまたまのショット。
「また女子ばっかりかぁ」と思われないように男子もちゃんと入っています。

1年生の国語。
名画鑑賞して、その作文をみんなの前で読む。
棒読みにならないように、どこを強調するか。
上手な生徒は表情も違う。

授業は数学。
外からなので声は聞こえないけど、数学の授業中。
何度も授業にお邪魔していると、声は聞こえなくても空気は伝わる。

教壇に立つのはこれ書いた人。
中学って・・・その気持ち、わかるわかる。

卒業式どう臨む？
「なすことによって学ぶ」最大の儀式。
集団への所属感、連帯感を深めたい。
1年生の担任だって向かう気持ちは一緒。

3年生かと思った。ら、
あと数日で最上級生になる2年生でした。
卓球、始まりましたね。

そう言えば・・・、左のＨさん、こうして3年前に『誓いの言葉』を読んだっけ。
右のＥさん、ＮＺ代表だったっけ。
この場面のあと、『旅立ちの日に』の指揮Ｎさん、伴奏のＡさん、ともに写真撮れなかったのが残念。
こんなよそごと考えていないと・・・、また油断してしまいそう。

「この子は　私の可愛い子で　父をいつでも誇つて　すこやかに育つことを念じてゐる」
太宰治による治子の認知書を持ち出すのはいささか語弊があるけれど、相通ずるところがある。
子→3年生、私→先生たちみんな、父→知多中と読み替えれば。

出し物のときに、立ってメッセージを叫ぶ1年生。
前に座る2年生はいちいち腰をかがめて邪魔しないように心を配ります。
「これって、2年生に指示してあるの？」
「いえ、まったく指示していません」
2年生の心遣い、それも今日の会に花を添えたと思います。

2年生の社会。
今日も電子黒板を駆使しているようです。
もう当たり前に使っています。
「韓国では整形が当たり前のようだけど、それってどう思う？」
生徒は「いいんじゃない派」と「それってどうよ派」に分かれました。
「『どっちでもいいや』と言う人は？」
何だ、その選択肢もあるのか。
だったらそっちだ、どっちでもいいや。

1年生の体育。
隙を見せない子がいますね。
授業へもその集中力を発揮したいなぁ。