体育祭を来週に控え、学年での練習を行いました。

　本年度、生徒の有志による学校祭実行委員を募集したところ、４０名ほどの生徒が参加してくれました。

　その中のひとつにリーフレット制作実行委員というものがあります。学校祭を盛り上げるためにポスターなど作ってきました。それらを各学年の掲示板に貼っています。ポスターカラーで彩色したものやタブレット端末で作成したものなど、作り方にも実行委員それぞれの個性が見られ、どれもかなりの力作です。

　この取組をきっかけに、自分の得意なことや興味があることを周りの人たちや社会のために役立てようとする気持ちをさらに大切にしてください。

　学校祭まで１０日ほどとなりました。
　３年生は、全体で応援合戦の様子を見る時間をつくりました。
　今日の時間を通して、お互いがよい刺激を受けたことは、同級生が発表する様子を見ている生徒たちの真剣な表情からうかがえます。残された練習時間がさらに有意義なものになっていくことでしょう。

　大学生と大学院生の実習が行われています。本校で学んだことを、今後に役立ててもらえたらうれしいです。

　３年生の家庭は実習として裁縫技術を高めるための、お名前ワッペン作りを継続して進めています。
　保育園実習を行ったときに、園児に興味をもってもらえるよう生徒一人一人が工夫をして作業を行っています。
　新型肺炎の感染状況により保育園実習ができるかどうかはわかりませんが、もし、行うことができたときは、生徒それぞれが作った作品が園児たちに笑顔を与えることでしょう。

　３年生の家庭は包丁の使い方を学習しています。

　３年生体育男子はマット運動を行っています。
　今日は教育実習生による授業です。
　伸膝前転、伸膝後転を練習しました。

　３年生は卒業アルバムの個人写真撮影を行いました。
　どの生徒も笑顔になっていたので、ますます素敵に見えました。

　ボランティアの機会を与えてくださり、久しぶりに地域の方々との交流ができました。日頃お世話になっている地域の方々に、少しでも貢献できていたらうれしいです。

　１０月９日（日）に、岡田小学校のグラウンド及び体育館にて、第1回岡田地区スポーツフェスティバルが行われました。本校の生徒がボランティアとしても参加しました。

　３年生全体に面接指導（マナーについて）が行われました。
　「目上の方に資料をお渡しする場合、どんなことに気をつけたらよいでしょうか。実際に隣の人に渡してみましょう。」
　また、ステージの上では、生徒代表が実際に面接を受けるときを想定した活動も行われました。

　講師の方が話された「５分前集合に心がけること、自分から挨拶をすること、相手に応じた言葉遣いをすることなど、義務教育で言われていることは、卒業するとなかなか言ってもらえなくなります。なので、中学校で学んだことを大切にし、卒業後は自分から学ぶようにしましょう。」という内容も含め、この活動全体を通し、生徒はマナーの大切さを感じたように思います。

　２年生のフロアに３年生の教室の様子の写真が掲示されました。
　これは、３年生の学習に対する前向きな姿勢を、２年生のも見習ってもらいたいと思い準備されました。
　２年生の皆さん、あと半年で最上級生となります。義務教育を終え、自分の人生を自分で選択する時期が着実に近づいてきています。
　自分の力で夢や希望が実現できるよう、今から自分のよさをさらに磨き、自分を高めておきましょう。

　３年生が卒業アルバムの学年集合写真を撮っています。

　数学のテスト直しを行っています。
　間違えたところをきちんと振り返ることで、より確実な学力が身につきます。地道な取組ですが、こういった学習の姿勢が次の学年での学習を後押しする原動力になります。
　確かな学力を身につけるためにも、学校だけに限らず、ご家庭でも予習や復習に取り組むことを心がけましょう。

　体育祭の練習が始まっています。
　大縄跳びの練習の様子です。
　みんなで声を合わせて練習を続けます。

　１年生フロアの掲示板の様子です。
　中間テストに向けての学習ポイントが記載されていました。

　時間いっぱいまで問題に取り組みましょう。

　中間テストです。
　生徒はそれぞれがんばっています。
　担任も黒板に応援のメッセージを書くなど、それぞれが工夫をし、生徒を応援しています。

　中間テスト２日目、朝の教室の様子です。

　２学期中間テストを行っています。