３年生は、総合の時間に修学旅行のしおり指導を行なっています。
日程や持ち物の確認をして、修学旅行に向けて準備を進めています。

１年　数学「正の数・負の数」

「７の約数は？」
「２０の約数は？」


次々と手が挙がります。

英語科の学習では、ペアで単語の練習を行っています。たくさんありますが、１つ１つしっかりと覚えています。
体育科の学習では、跳び箱に挑戦中。閉脚跳びは難しいですが、足を上げる練習や跳び箱に跳び乗ることなど、自分の苦手なところにあわせて練習をしています。

２年　技術

★この国のエネルギー事情を知り、理想の発電について調べよう。

火力発電、水力発電、風力発電・・・。
発電方式、そのメリットとデメリットを調べ、グループでまとめた考えを発表していました。どのグループも、発表でもタブレットを使いこなしています。

１年　家庭

★先生におすすめのコーディネートを考えよう。

担任の先生、社会科の教科担任の先生におすすめのコーディネートを考えていました。どちらのすてきです。

３年　英語

Where did you go during spring vacation?

ＡＬＴからの質問。
春休みにどこに行ったのか。
そこで何をしたか。

明日からテスト週間が始まります。
ぜひ、やる気の出る、自分に合った勉強法を見つけて取り組んでいってください。

今週の火曜日からテスト週間になります。
しっかりと計画を立てて、課題を進めつつ、力をつけていきましょう。

　特別支援学級では毎週水曜日の朝読の時間に、先生たちが順番で各クラスに読み聞かせに行っています。この日もいろいろな本を読んでもらったり、一緒に早口言葉をしたりして楽しそうにしていました。

テスト計画を立てています。
計画的に勉強を進めて、個人の目標を達成できるように考えています。

　国語科の学習では、自分流枕草子をつくっています。すてきな作品ができるのが楽しみですね。
　技術科の学習では、電気エネルギーや発電について学習しています。日本のエネルギー自給率について考えました。
　家庭科の学習では、きゅうりのうす切りに挑戦中。何枚切れたかな？

３年　社会「二度の世界大戦と日本」

★満州事変は日中関係にどのような影響を与えたか。

探求型の学習課題。
前時の学習、今日の学習、次時の学習へと学びをつなぎながら課題を追究しています。

昼食＆帰着式です。

校歌コンクールの様子です。

５月２日（木）、新舞子ブルーサンビーチに校外学習に行きました。
砂の造形や校歌コンクールなどの活動で、学級や学年の仲を深めました。

１年　社会「世界と日本の地域構成」

★時差を理解しよう

日本と世界各地の時差を調べていました。
地球は一周３６０度。２４時間かけて一周することから１５度ごとに１時間の時差が生じます。標準時と時差の仕組みを考えながら、友達と協力して計算していました。

二十四節気のひとつ、立夏。今年は５月５日でした。
ゴールデンウィーク明けの今日、木々の緑が雨に濡れて色濃く感じます。

来月に迫った、修学旅行のしおりを作成しています。
どんな行程になるのか、楽しみです。

　天気に恵まれた１日のスタートです。朝から新舞子海岸に向かいました。

３年　保健体育

二人ないし三人で、バトンパスの練習中。