３年生の道徳の様子です。
　今回の資料は「裁判員制度」です。

　教育実習生も生徒と一緒に学習を進めます。

　体育祭の応援合戦の練習が続いています。
　３年生は、毎日、集中して取り組んでいます。
　練習が進むほど、少しずつ応援団としてのまとまりを感じられるようになっています。
　
　後輩に「覇気」と「気迫」がより強く感じられるよう、クラスで力を合わせ、精進しましょう。最上級生のきみたちの力は磨くほど輝きます。あきらめない気持ちが自身を成長させます。

　３年生の家庭科では名前ワッペンの制作を行っています。
　コロナ感染者状況に応じて、可能であれば幼児教育についての実習を行う予定です。
　小さい子どもさんが興味をもちやすいデザインを、生徒はそれぞれの考えで発想しながら作業を進めています。

　３年生の社会は公民分野の学習を行っています。
人権を保障する権利にはどのようなものがあるかについて調べ、その在り方のついて追究しています。

　３年生の美術は生徒が選択したＣＤのジャケット制作を行っています。

　３年生の国語の授業の様子です。
　この時間は、教員の研修も同時に行いました。

　３年生フロアの掲示板の様子です。
　生徒による啓発ポスターです。

　３年生が体育祭の応援合戦の練習を行っています。