３年　国語

島崎藤村の有名な詩「初恋」を読んでいました。
作者の心情の変化を追いながら、言葉の響きやリズムを味わっています。

１年　技術

オリジナルの棚を制作中。
今日は、板に印をつけていました。
次回から、のこぎりを使って板を切っていきます。

「学級大リレー」

本番さながらです。

５、６時間目に体育祭の全体練習を行いました。
はじめに、開会式と閉会式の隊形と動きを確認しました。

１年　道徳「富士山を守っていくために」

★富士山を観光地として利用すべきか、利用しないべきか。

利用しなければ、これ以上の自然破壊は免れます。
では、富士山を守るためには利用しない方がよいのでしょうか。

子どもたちは「利用すべき」「利用しないべき」の二つの立場に分かれて考えています。人が「自然を守る」ということは、どういうことなのか、少人数で、全体で、意見を交換しながら、子どもたちの考えは徐々に深まっていきました。

２年　社会

★江戸時代の文化・学問にはどのような特色があるのか。

「寺小屋」と「寺子屋」
正しいのは「寺子屋」です。
わざと間違えることによって、言葉の意味と正しい漢字を定着させています。
これも教師の技ですね。

２年　保健体育

★強い意志をもって、適切な行動選択をしよう。

喫煙、飲酒、薬物乱用のきっかけは、ちょっとした好奇心やストレスのほか、周囲の環境にもよるそうです。そこで、大切なのは強い意志。危険な行動を避けるためには、強い意志をもって適切な行動を選択する必要があります。
今日の授業では、先生が不適切な行為を誘う役になって、断り方を練習していました。危険を避けるために、正しい判断、毅然とした行動を心がけてください。

５時間目に、３年生は卒業アルバムの写真撮影をしました。
数年後、あるいは数十年後にアルバムを開いたとき、当時の光景が浮かんでくるようなすてきな写真になりますように。

２年生は、１１月２日（木）に上級学校訪問に出かけます。
５時間目の総合の時間に、グループで行程表を完成させていました。
卒業後の進路を見据えて、しっかり見学をしてきてください。

１年　理科

★地層はどのように広がっているのだろう。

地層の画面を見て、広がりを確認していました。
画面を拡大したり方向を変えたりして調べていました。

２年　英語

身振り手振りを交えての英語。
英語の先生とＡＬＴの表情がとても豊かです。

３年　社会

企業の社会的責任について学習していました。
３年生は、あと約５か月で義務教育が終わり、それぞれの進路に向かって進んでいきます。今のうちに、様々な立場での社会的責任をしっかり押さえておいてほしいと思います。

帰りのＳＴ後、各団で応援合戦の練習が行われています。
１０月２８日（土）体育祭本番に向けて、練習にも熱が入ってきました。
運動場に、体育館横に、中庭に３年生の声が、ひときわ大きく、たくましく響いています。

朝のＳＴの時間、学級によって取り組みが工夫されています。

３年１組は、すごろく? で今日のミッションを決めていました。
今日のミッションは、
・朝のＳＴが始まる前に名札をつけよう！
・今日中に必ず１回挙手をする！

１年１組では、担任の先生による英語のミニ講座が行われていました。

それぞれ、続けていってほしい取り組みです。

３年　道徳「二通の手紙」

★どんな場合でも、決まりは優先されるべきか？

動物園の決まりを破って、幼い姉弟を入園させた登場人物の行動をもとに、決まりについて考えていきました。

登場人物の行動は「間違っている」それとも、「間違っていない」
教師の発問に、子どもたちの考えも少しずつ変容していきます。

９月１２日の学校訪問で行う予定だった授業を、今日、行いました。知多市教育委員会指導主事先生にも授業を見ていただきました。

子どもたちは今日の授業で、決まり（ルール）は、何のためにあるのかを改めて考えました。教師が子どもたちの微妙な考えの違いを捉え、なぜ、そう考えたのか、理由を引き出しながら更に考えを掘り下げていく。見ごたえのある授業でした。

２年　社会

★江戸時代の後半、社会はどのように変化したか。

教科書の二つの図を見比べて、違いを探していました。
見つけたことを近くの子に伝え合ったあと、学級全体で共有しています。
子どもたちが自分でインプットしたことを、周りにアウトプットするために、随所に教師の工夫が見られる授業でした。見事です。

３年　理科

２時間目、二つの学級で天体の学習をしていました。
一つの学級は、懐中電灯を太陽や星に見立てて動きを確認しています。もう一つの学級は、星の動きを図に表しています。

知多中学校は木々に囲まれ、緑豊かな素晴らしい環境にあります。校舎の中に明るい日が注ぎ、風通しの良い造りになっています。その分、秋、冬になると、落ち葉が廊下にたまることがあります。
そんな中、生徒指導の先生が落ち葉を片付け、環境整備にあたってくれています。
日々の活動に感謝です。

２年　書写

尾張教育研究会書写作品コンクールに出品する作品を練習していました。
２年生の課題は「新緑」。一筆一筆、流れを意識して行書体で書いています。

今朝の１年生のＳＴ

体育祭種目のバトンリレーの練習をしていました。
ペンをバトン代わりに、列の後ろから前に渡していきます。
最後は、先生が全部のペンを受け取りながら、模範を示していました。
工夫次第で、いろいろなところで練習できますね。