３年　音楽

音楽室から、きれいなハーモニーが聴こえてきます。
合奏祭の歌が徐々に仕上がってきました。

３年　体育「バスケットボール」

シュートを打つときのポイントを押さえながら、時間を決めて練習をしていました。きれいにシュートが決まると気持ちがいいですね。

県民の日学校ホリデーによる４連休が終わりました。子どもたちにとって、今週はいつも以上に１週間が長く感じられると思いますが、ゆっくり体を慣らしていってほしいと思います。

今日は青空の下、紅葉に染まった木々の赤、黄、そして、緑のグラデーションが見事です。午前中は風もなく、穏やかな陽気です。

期末テスト二日目、子どもたちは集中してテストに取り組んでいます。
朝からの雨も峠を越え、雨脚が弱まってきました。

２年　国語

日本の古典文学の中でも有名な一節、「平家物語」の冒頭を暗唱するテストを受けていました。覚えるまではたいへんですが、一度暗唱するとずっと残りますね。

合唱コンクールの歌がずいぶん仕上がってきました。
パート練習のあと、全員合唱で仕上がり具合を確認しています。

１年生の美術作品（果物の実）が昇降口前の階段に飾られています。
次々と作品が完成し、枝に実がたわわに実ったようです。かなりの力作が見られます。

２年　数学

・ちょうちょうの性質
・ぼうし（ブーメラン）の性質

板書には、三角形の内角、外角の大きさを求めるためのヒントが書かれていました。面白い視点ですね。

３年　美術

世界で一つの手作りの印鑑。
完成に近いのかと思ったら、今から持ち手を彫っていくそうです。

「できる問題を増やすぞ！」

２年生の掲示板
期末テストに向けて雰囲気が作られています。

学校を回っていて、朝のＳＴですてきな言葉を耳にしました。

「よい関係」

できていないことを、相手に指摘するときの言葉掛け。
皆さんは、どんな言葉をかけますか？
言葉一つで、人間関係は変わります。
担任の先生からの言葉がけのアドバイスを、ぜひ実践してほしいと思いました。

「３年生ゲーム」が、昨日で終了したそうです。
３年３組の黒板には、ゲームに対する先生のコメントが書かれていました。

「これからも、日々の生活をよりよいものにできるよう高い意識をもってほしい」

志を高くもち、今よりも上を目指してほしいと思います。

１年　社会

★ヨーロッパの産業には、どのような特色・課題があるか。

・話し合いは２〜３人で
・書き写す時間ではなく、説明する時間
・ノートを相手に見せ、指で指しながら話そう

自分で調べたことを、最初は２分間で隣の子に伝えました。
次は、席を立って自分で相手を探し、２〜３人のグループを作って話し合っています。
時間も１２分から１１分に短くするよう、先生から新しい指示が出ます。
話し合いの仕方も、どんどんバージョンアップしていますね。

本日、５時間目に授業参観、６時間目に進路説明会を行います。
３時間目に、３年生が手際よく会場準備を進めていました。

保護者の皆様、本日はよろしくお願いいたします。

３年生は１時間目から５時間目まで実力テストを受けています。
どの学級も、「集中」して取り組んでいます。

１年　家庭

ファイルカバーの製作も仕上げに近づいてきました。
並縫い、ボタン付け、スナップ付けと進み、最後に先生のチェックを受けています。

朝のＳＴで、１年３組では合唱コンクールの楽譜が配付されていました。
次は、合唱コンクールですね。