10/12〜10/23まで行われた前期教育実習。本年度はコロナウイルス感染症の影響で１週間短くなるとともに、秋に実施されました。前期の実習生は実習期間終了後も１週間の学生ボランティア実習で本校で活動を続けました。最終日の今日、所属学級の生徒がお別れ会を開き、ドッジボールを楽しみました。実習生は体育の先生を目指しているだけあって「さすが」と思わせるプレイの連続でした。

写真は１年生技術・家庭科の家庭分野の授業の様子です。「衣食住の生活」の単元で裁縫の基礎的技術を身につけた後のエコバックの制作に取り組んでいます。この時間は、学生ボランティアが参加して生徒の支援をしています。

写真は１年生の道徳の授業の様子です。この時間は研究授業を兼ねています。昨日，３年生が行った研究授業と同じ教材を利用して自由と責任について考えました。指導方法を学年に合わせて工夫したり，ロールプレイを取り入れたりした授業でした。価値観への迫り方が、１年生と３年生との違いも感じられて興味深い研究授業でした。

写真は１年生体育の球技ベースボール型（ティーボール）の授業の様子です。この時間は教育実習に来ている実習生の研究授業を兼ねています。打球の状況に応じて、塁を進んだり戻ったりすることを、プレイしたり仲間と話し合ったりしながら学びました。

写真は１年生の道徳の授業の様子です。この時間は教育実習に来ている実習生の研究授業を兼ねています。学級や学校の一員としての自覚をもち、よりよい学校生活を送ろうとする心情を育てることをねらいに、読み物資料を読んで学習しました。

１年生で福祉実践教室が行われました。
今年度は「車いす」「サウンドテーブルテニス」「ボッチャ」「車いすバドミントン」「介護体験」「高齢者疑似体験」「妊婦体験」７つの講座で福祉について学びました。
「サウンドテーブルテニス」「介護体験」「妊婦体験」の様子です。

「車いす」「高齢者疑似体験」の様子です。

写真は１年生の英語科の授業の様子です。ALTの先生と１対１で英会話のパフォーマンステストをしています。堂々と英会話をする姿に感心しました。

写真は１年生の社会科の授業の様子です。この時間は教育実習に来ている実習生の研究授業を兼ねています。ヨーロッパの国々が、ＥＵをつくり統合した理由についてメリットとデメリットを比較しながら追究しました。

写真は１年生技術・家庭科の家庭分野の授業の様子です。「衣食住の生活」の単元でエコバックの制作に向けてミシンの使い方について学んでいます。ミシンを使う機会が滅多にない生徒が多く、悪戦苦闘しながらも協力しながら授業を進めていました。

写真は１年生の社会科の授業の様子です。テレビに映された写真を見て感想や気の付いたことを発表しました。その後，ヨーロッパの町並みの特徴について学びました。

１年生の道徳の授業の様子です。この時間は教育実習に来ている実習生の研究授業を兼ねています。「ルールとマナー」という教材を使って「公徳心」について考えました。短い時間でしたが教材の解釈準備をしっかりとした授業でした。また，生徒も積極的に授業に参加していました。

写真は１年生女子の保健体育科の授業の様子です。感染症対策を考え、本年度はネット型ゲームはバドミントンを行っています。生徒はこれまでのバレーボールとは違う楽しさを味わっています。

写真は１年生音楽科の授業の様子です。「ふるさと」を歌いながら合唱の楽しさやパートの聞き分けについて学びました。感染症予防のため，座席配置を工夫して距離をとり、マスクをつけて合唱しました。マスク越しでしたが久しぶりの生徒の歌声は感動ものでした。