１年生の総合では新アダプテットスポーツを考案しています。今日は各自で考えた案を班や学級で発表していました。プリントだけでなく、ホワイトボードなども利用して熱弁している生徒もいました。今後は学級で考えたアダプテットスポーツを実際に体験していきます。

「一日前に戻れるとしたら」という教材で節度・節制について考えました。災害をなくしたり、止めたりすることは難しいので少しでも災害による被害を少なくする方法について具体的に考えていました。生徒たちは自分たちにできること、家族で気をつけることなどさまざまな視点で考えていました。

本日も習字の授業が行われています。先生からも何回もやり直せるところが習字のいいところと話があり、生徒たちはその言葉通り何枚も繰り返して挑戦していました。粘り強く取り組んでいい作品ができるといいですね。

期末テストの結果が教科ごとに返却されています。
理科の授業でもテスト返却が行われました。
勉強の成果が出たのか結果を見て、とても喜ぶ姿
が見られました。

先週から国語の授業で習字が始まっています。
講師の先生からアドバイスをもらいながら「研究成果」
という字を一画ずつ丁寧に書く姿がとても印象的です。

理科では、水とエタノールの混合物を加熱して、出てきた物質が何なのか実験で調べました。この後はにおい、火との反応から物質が何なのか考察していきます。いつもと違う炎の様子に生徒は驚いていました。

国語の授業では本日から習字が始まっています。地域の方を特別非常勤講師としてお呼びして、授業を行っております。授業を見学に行ったときには終盤で、筆の片付けを行っていました。

期末テスト二日目、本日五教科のテストを受けました。テストが終わった瞬間はホッとした表情の生徒もいました。早い教科では、明日からテストが返される予定です。

今日から期末テストが始まります。朝から大雨だったため、いつもより早く登校し、教室内で勉強している生徒もいました。自分の力を存分に発揮できることを願っています！

音楽の授業ではリコーダーの練習を行っていました。生徒は配付された楽譜を見ながら真剣に練習をしている様子でした。先生もとっても真剣な表情です。

明日はいよいよ期末テスト本番です。
国語の授業では、ワークを進める生徒や『竹取物語』を覚えているか教師に確認してもらう生徒がいました。
とてもよい雰囲気でそれぞれ学習を進めていました。

社会の授業では、テストも近いということでワークを進める生徒、先生に点検してもらう生徒などがいました。黙々と集中して学習に取り組んでいる様子はとてもよい雰囲気でした。

総合「アダプテットスポーツを体験しよう」ではフライングディスクを体験しました。今後の学習では、この体験から学んだことを活かしオリジナルでアダプテットスポーツの開発をしていきます。どんなスポーツが考案されるのか楽しみです。

国語の授業も自由進度学習で各自のペースで進めていました。音読をする生徒、音読を録音する生徒、友達に聞いてもらう生徒など自分たちで活動している様子が見られました。

今週末から２学期期末テストが始まります。
休み時間から勉強する１年生が増えてきたように思います。
勉強の成果を発揮できるように頑張ってほしいです。

写真はＥ組の数学の授業の様子です。互いに教え合いながら学び合いをしていました。

１年生の家庭科では裁縫の授業に入っています。今日は、基礎縫い用の布を切って準備をしていました。先生の指示のもと丁寧に活動している様子でした。

合唱コンクール前日、学校全体としてボルテージが上がってきています。今日の練習では最終調整ということで他学年と聞き合いをするクラス、中庭で入退場の練習をするクラス、教室でパートごとの目標を確認するクラスなどが見られました。いよいよ明日が本番！楽しみです！

数学では図形について学んでいます。平行四辺形を書くために、平行線の書き方について学んでいました。先生が「平行線を書ける人？」と聞くと、元気よく手を挙げている生徒がいました。代表生徒は書画カメラで全体に説明していました。

道徳の授業では先日の先生たちの研修会で話し合った教材で考えを深めていました。自己の心の問題点と向き合った上で、どう行動していくのか考えていました。生徒たちは黒板に提示された「話し方」、「聴き方」を意識して話し合いを行っていました。

技術の授業ではプログラミングについて学んでいます。生徒たちはプログラムをパソコンで作成し、機械に入力して動かしています。先生から課された課題通りに機械を動かすのは難しそうでした。