１年生の技術の授業の様子です。整理棚の設計の授業です。整理棚の個々の使用目的に応じて仕切り板を位置や寸法を検討しています。材料の大きさの制限もある中で，最適な位置と寸法を板圧も考慮しながら構想しました。生徒は，グループで意見交換しながら新たな視点で設計を修正していました。

「妊婦体験」の様子です。男の先生も挑戦しました。

「点字」の様子です

「着衣レクレーション指導」の様子です

「車いす」です

「高齢者疑似体験」です

1年生は、3年生が修学旅行に行っている間、総合の時間で福祉実践教室を行いました。小学校の時にも行っていますが、経験していない科目を選んで行いました。どの生徒も真剣に取り組み、講師の先生方からもお褒めの言葉をいただきました。お忙しい中お越しいただき、ありがとうございました。
まずは、「ガイドヘルプ」の様子です。

本日４限に教育実習生が研究授業を行いました。
「赤とんぼ」の歌い方などを話し合い、その後の歌唱に生かすことができました。

６時間目に１年生で教育実習生が道徳の授業を行いました。社会のルールやマナーについて考え，みんなでよりよい社会をつくりあげていくことの大切さを学びました。

１年生の学級で教育実習生が「食の指導」の授業をしました。教育実習の先生の笑顔のおかげで明るい雰囲気の中，生徒も楽しそうに授業を受けていました。
小学校の家庭科で学んだことをもとに給食のよいところを考えながら，食事の大切さを学びました。成長期の中学生のために考えられている給食のメニューです。これからもしっかり食べましょう。