たかね学級の自立活動で、サツマイモの収穫を行いました。
野菜を植えたり、農園を管理したりする学習では、地域の方を講師として指導・支援をいただいたいます。
土を掘ってみると、大きく育ったサツマイモが次々収穫できました。
調理に使ったり、職員室で販売したり、次の学習につなげていく予定です。

１年生の社会科では、地理的分野の学習をしています。
アンデス山脈付近の人々の生活の変化について学び、高地に住む人々の生活を理解する学習を行っています。

３年生の社会科では、公民の学習をしています。
情報化社会で私たちの社会や暮らしがどのように変わるのか、また、情報化社会で大切なことは何か話し合いました。

２年生の理科では、植物の体のつくりと働きについて学習しています。
葉の断面や表面からつくりの特徴を観察し、説明できるようにしています。

1年生は、夏休みの宿題を範囲とする課題テスト、２・３年生は実力テストを実施しました。
夏休み中の学習で実力が伸びていることを期待しています。

始業式は各教室で行いました。体育館から教室にオンラインで動画を配信して実施しました。校長のあいさつでは、困難があっても心を回復させ、状況に適応して乗り越える力「レジリエンス」の大切さについて話をしました。
各学年の代表による抱負の発表では、胸を張って堂々と行事をがんばること(1年)、自ら学んだり行動したりする自主性と積極性を大切にすること(2年)、最後の行事で思い出を作るため、団長として１・２年も楽しめるようにすること(3年)など、意欲にあふれたスピーチがありました。校歌斉唱の伴奏と指揮は体育館から配信し、教室で1番だけ歌いました。
式の後は、県大会銀賞の吹奏楽部の表彰がありました。
養護教諭からは、感染症対策として特に注意してほしいことについて、フリップを示しながら注意喚起を行いました。

　

新学期が始まりました。まずは、学校をきれいにすることからです。
大掃除の時間には、それぞれの担当の場所をていねいに掃除していました。