2年生の総合的な学習の時間では、企業のさまざまな課題に対して、グループでの考えや企画をまとめ、プレゼンテーションを作成するインターンワークの学習を行っています。ビフィズス菌を活用したライフスタイルの向上や、通信機器を活用した離島活性化のイベントなど、決まった答えのない課題に対して、話し合いながら協働して答えを創りだす活動を行っています。

３年生の美術では、切り絵を行っていました。
景色や観光地などの絵が仕上がりつつあります。
展示に向けての準備を行いました。

２年生では、栄養教諭の先生による食の指導を行いました。
骨を丈夫にするために必要なことについて学習しました。カルシウムが不足し続けるとどのような害があるのかを学んだ後、カルシウムをたくさん含んだ食材を使った夕食の献立を考えました。強い骨を作ることを意識しながら、栄養のバランスを考えた食事を考えることの大切さを学びました。

１年生の理科では、気体の性質について学習しています。
身の回りの窒素、酸素、二酸化炭素などの気体について、どのような実験をすれば性質の違いが分かるのか、話し合っています。

2学期最初の委員会の様子です。
2学期の活動について話し合いや準備をしたり、西部祭に向けて準備をしたりしています。
生徒が学校生活を自治的に支える活動を行っています。

３年生の英語の授業で、リスニングの問題を解いている場面です。
オーストラリアへのホームステイについて、友人と会話をする場面について、内容を確認する質問に答えています。

たかね学級の自立活動で、サツマイモの収穫を行いました。
地域の方の指導を受けながら、りっぱなサツマイモを育てることができました。
おいしく食べることができる時期など、野菜に関する豊富な知識も、作業をしながら支援ボランティアの方が教えてくださいました。

１年生は課題テスト、２・３年生は実力テストを行いました。
夏休みの勉強の成果を試すかのように、熱心に問題に取り組みました。
自分の努力に見合った結果が出ることを期待しています。

2学期の始業式を行いました。
校長からは夏休み中に生徒が地域で活躍していた場面の話と、2学期の行事を学年を越えて協力していくことへの期待を伝えました。
生徒の2学期の抱負では、部活動と勉強の両立や自分への挑戦の気持ちなど、学年の代表の生徒が前向きな思いを発表しました。
目標をしっかりもって2学期の生活に臨む姿がありました。

2学期が始まりました。
元気な姿で登校しています。
健康観察の後、最初の活動は掃除から。
みんなで学校をきれいにしています。