1学期の終業式を行いました。
校長からは、趣味の時間と学習の時間を自分でコントロールすることについて、話がありました。各学年の代表からは、勉強と部活動をがんばってきたことや、総務委員としてみんなのために努力してきたことなどの発表があり、これからの生活への抱負が語られました。
式の後は、生徒指導主事から夏休みの生活について指導を行いました。生活習慣を守り、ＳＮＳ、交通安全、触法行為など、校外での生活上の注意について生徒に話しました。家庭や地域でも見守りをお願いします。

コンクールに向けて練習に励んでいる吹奏楽部では、外部講師をお招きして演奏に助言をしていただきました。大会に向けて、表現にいっそう磨きをかけています。

1年生の社会科では、うのはな館(東浦町郷土資料館)より、学芸員の方をお招きして、東浦町にまつわる歴史について授業をしていただきました。東浦町の貝塚や古墳から出土した品からわかることや、地名にまつわる郷土の歴史など、興味深いお話を伺うことができました。緒川新田地区で焼き物が盛んに作られていたことが地名にも残っていることがわかりました。

１年生の食の指導の様子です。
６つの基礎食品群の分類に照らし合わせて、朝食の栄養バランスを確認しました。
複数の栄養が関連して健康な体をつくっていることを理解しました。
夏休みも栄養のバランスを考えながら、食事ができるとよいですね。　

2年生の体育の授業の様子です。
水泳の学習も本年度のまとめに入っています。
泳力のテストをしてるところです。　　

２年生では、職業体験の代わりとなる「企業インターンワーク」をはじめています。
今回は、６社ある企業に分かれ、チームを決めました。それぞれの独特のチーム名を考え、チームメイトとともに、企業からの指令を受けて、話し合いを行っています。

２年生の英語の授業の様子です。
将来の仕事について会話する文章を読んで理解する学習を行っている場面です。
英単語や会話文を発音したり、日本語訳を確認したりする活動をモニターに提示される教材を見ながら行っています。

たかね学級の学習の様子です。
国語では漢字や視写、読解問題に取り組んでいます。
社会では参考図書から歴史上の人物への理解を深めています。

朝読書の時間に、図書委員会の計画として先生による読み聞かせを行いました。
絵本や歴史小説などの紹介、英語の読み聞かせや数学の魅力の紹介など、さまざまな読み聞かせで、朝の時間を過ごしました。本を読む楽しさにつながることを期待しています。

１年生の社会科では、平安京と桓武天皇の政治について学習しています。
政治や文化とつながりの深い平安時代初期の仏教についても学習しています。

１年生では、栄養教諭による食の指導を行いました。
朝食の大切さを学び、今日の朝食を６つの基礎食品群に分けて、バランスがとれているかどうかを確認しました。バランスがとれていることで、どのような利点があるかを学習しました。夏休みには家庭での朝食のメニューを考えてみるとよいですね。

３年生の社会科では、持続可能な社会の在り方について、学習しています。
現在までの社会状況の変遷と課題を学び、持続可能な社会を作るためにできることについて話し合いました。

西部中学校の校舎には３本ラインが入っています。実はこのラインには意味があります。どんな意味があると思いますか？
その説明は、来賓玄関にある掲示板に貼ってありますので、ご来校の際にご覧ください。
外壁塗装の工事は、着々と進んでいます。

東浦町が計画的に学校の校舎等の改修を行っています。
西部中学校では、屋根の補修や外壁の塗装の工事が始まり、足場の設置が始まりました。
近くを通るときには安全に注意するよう、生徒に指導しています。

生徒会の役員があいさつ運動を行いました。
あいさつを交わし合い、明るい学校にしようと願って、活動を続けています。

名古屋で印刷等を行っている株式会社マルワの社長さんをお招きし、2年生の職業講話を行いました。
生きがいをもって働くための考え方について、具体的な例を示しながら話してくださいました。
失敗を恐れず挑戦することや自分が好きなことを見つけて活かしていくことの大切さを励ましとともに語っていただきました。

１年生の国語で書写の学習を行っています。
楷書で「天地」の練習をしています。とめ、はね、はらいの書き方に気をつけて書いています。

３年生の英語の様子です。
「Japanese English」をテーマにした長文の読解問題を学習している場面です。
大まかな内容を素早く理解するトレーニングを授業で繰り返し行っています。

２年生の理科の授業では、「動物のからだのつくりとはたらき」の導入単元を行っていました。「人体解剖図」に色を塗って、楽しみにながら、内容を理解しようと学習していました。