知多地方体育大会のバスケットボール女子の試合が常滑市民体育館で開催されました。
加木屋中学校を相手に、たいへん善戦しました。相手側ゴールを攻め続ける一生懸命な姿がとても立派でした。

　

知多地方体育大会、男子バスケットボール部は乙川中学校と対戦しました。
しっかりと守り、敵ゴールを果敢に攻めました。最後まで力を出し切り、粘り強く戦いました。

　

本日も、職場体験の打合せの電話を2年生が行っています。
初めて話す人と打合せを行うのは緊張するものです。こうした体験から学ぶことは多くあります。礼儀正しく、ていねいに話すことができました。

以前にマーブリングで紙に色をつけました。その紙をちょうどよい大きさに切り抜き、貼り合わせてうちわをつくりました。教員とコミュニケーションを取りながら、安心して活動に取り組んでいます。
一番下の写真の作品、何に見えますか？

2年生が職場体験の準備を進めています。
体験先に電話をかけ、当日の活動について打合せを行いました。
礼儀正しく電話で話すことも、大切な体験です。夏休みに、それぞれの職場で貴重な学びができることを願っています。

栄養教諭による食の指導を、Ｂ組も行いました。
六つの基礎食品群の栄養と、体へのはたらきについて学び、食事の中でバランスよく栄養をとることの大切さを学びました。朝食や夕食の献立について、家族で話題にしてみてください。

３年生の美術では、自画像を描く学習をしています。
デフォルメしつつ、自分の特徴を表現しようと、下絵を描きました。
表情や人柄の個性が表れるように、楽しんで描いていきましょう。

４時間目に栄養教諭による食の指導がありました。
六大栄養素で示される食品は、食べ合わせによって効果を増すものがあることを知ったり、バランスよく食べることの大切さを理解したりしました。
今後、自分で料理をする際にも、学んだことが生かせるといいですね。

１年生の社会科では、「古代までの日本と世界」の単元を学習しています。ギリシャ・ローマの文明がどのようにしておこり、発展していったのかを調べました。都市国家から大帝国への発展や、演劇・哲学などの現代につながる文化について学びました。

２年生の理科で、校内の先生が参観し、研究授業を行いました。
「生物の体のつくりとはたらき」の単元で、斑入りの植物の葉が光合成を行うかどうか学習しました。光合成に必要な物は何か、班で話し合い、説明できるように考えをまとめました。

３年生の家庭科では、「幼児の生活と家族」の単元を学習しています。
好きだった遊びとその遊びで育つ力について話し合いました。
レゴブロックなどの遊びから、いくつもの育つ力があることが分かりました。

２年生の家庭科では、裁縫の学習として、マスコット作りをしています。
デザインが決まった生徒からフェルトの生地を裁断し、縫い始めています。
それぞれの個性が表れたマスコットを作っています。

本日の朝会で、部活動激励会としてバスケ部、テニス部、吹奏楽部が抱負を発表しました。
仲間と友に、もっている力を最大限に発揮してほしいと思います。みなさんの活躍を願っています。

１年生の理科の様子です。
夏休みの自由研究についての指導をしている場面です。
身の回りの世界には謎や不思議がたくさんあります。自分が感じた疑問について、探究してみましょう。

図書委員会の企画する「読み聞かせ」が、朝の西中タイムで実施されました。
自分の子供に読み聞かせてきた本や、村上春樹の新作、感動で涙した名作など、それぞれの先生おすすめの本を読み聞かせしました。
先生のお気に入りの本の紹介で、読書への意欲が高まっているとうれしいです。

3年生は一人一人がSDGsに関するテーマをもって、総合的な学習の時間に調べ学習を行ってきました。また、修学旅行で行った企業訪問についても、見学で学んだことをまとめてきました。
本日はその発表会。世界の課題とその解決策を伝えたり、見学した企業の取組を説明したりすることができました。

たかね学級で、ペーパークラフト作りをしました。
細かいパーツをていねいに切り取り、接着して組み立てます。
犬やスペースシャトルなど、自分で選んだ題材が立体的にできあがってきました。
道具を使った手先の作業をていねいに集中して行うことができました。

キャリア教育の一環として、2年生で職業講話を開催しました。
株式会社マルワの代表取締役社長の方を講師としてお招きし、働くことの意義や心の持ち方、今がんばっておくと将来役に立つことなどのお話を伺いました。
これから職業を考え、自分の生き方を考える生徒にとって、あたたかい助言と励ましの言葉をいただきました。