１年生の家庭科で、調理実習を行いました。
魚をおいしく調理するメニューとして、サケのホイル焼きの実習です。野菜と一緒にサケをホイルで包み、蒸し焼きにしました。おいしく調理できました。

１年生の社会科では、鎌倉時代の仏教について学習しました。
戦乱や飢饉などの時代背景から、この時代の仏教に起こった新たな動きについて、表にして整理しました。鎌倉時代の文化を理解する学習を行いました。

2年生の理科では、「気象とその変化」の単元を学習しています。
前線の種類と、前線によって気象がどのように変化するのかを学びました。
本日から明日に向けて、低気圧の移動に伴って前線が移動していきます。天気図を見ながら気象の変化を感じてみましょう。

2年生の数学では、「図形の性質と証明」の単元を学習しています。
直角三角形の合同条件を使って、図形の性質を説明する問題について考えました。
証明問題によって、論理的に考える力を育てています。

１年生の英語の授業の様子です。
「〜したい」「〜しようとする」という文について、「to＋動詞の原形」を使う表現の仕方を学びました。動詞を入れ替えて、文章を作る練習をしました。

３年生の体育で、ダンスの発表会を開きました。
かっこいいダンス、かわいいダンス、ゆかいなダンスなど、個性があふれる発表でした。　

３年生の国語では、行書の学習として、「国際交流」という言葉を毛筆で書いています。
点や画のつながりを意識して行書の特徴をとらえながら練習しました。　

１年生の国語では、楷書の学習として「研究成果」という言葉を毛筆で書いています。
四文字のバランスを考えながら、点、画、はね、はらいをていねいに書く練習をしました。　

生徒会が赤十字の募金活動を行っています。
募金のお金は国内災害救護や国際活動、身近な人の命を守るための救急法などの講習に活用されます。ご協力をお願いします。

２年生の体育で行った、ダンスの発表会の様子です。
グループごとに、息の合ったダンスを披露しました。体で表現することの楽しさを感じました。