５月１日（水）
午後からご希望のご家庭に、担任が家庭訪問に伺いました。
お子様のことについて、一緒に考える時間をつくっていただき、ありがとうございました。

部活動の様子を紹介します。
今日はいつもより少し長めに部活動を行うことができました。
吹奏学部は、「春に寄せて〜風は光、春はひらめく〜」という曲を演奏していました。
力みすぎず、広く・深く息をつかうトレーニングをしたあとは、音が広がり壮大な曲のイメージが表現できていると感じました。
バスケットボール部男子は、キャプテンがリーダーシップを発揮して、体幹トレーニングをしているところでした。きつそうでしたが、声をかけあって明るく乗り越えていました。
バスケットボール部女子は、２・３人の連携をスムーズにしてシュートの決定力を高める練習？をしていました。
ソフトテニス部男・女は、武道場でフォアとバックの連続打ち？をしていました。新しく顧問になった先生も、生徒と一緒に厳しめのボール出しに遅れないよう、がんばっていました。

みんな爽やかな汗をかいていました。

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４月３０日（火）
７時間目に、体育館で生徒総会を行いました。
生徒会執行部、学年運営委員長、委員長より、今年度の活動方針や取組、予算案等が説明され、全生徒から承認を得ました。
校長より、学校の主役は間違いなくあなたたち生徒です。でも、脇役の先生たちも主役の皆さんに負けないくらい”いきいき”とがんばるので、あなたたちもそれに負けないようにがんばってくださいとエールを送りました。

４月２６日（金）
昼放課に、吹奏楽部による「スプリングコンサート」が行われました。
このコンサートは、毎年恒例になっているそうですが、青空の下中庭で、吹奏楽部の皆さんが、とても素敵な音色を奏でてくれ、それを生徒みんなで手拍子などで盛り上げてくれていました。
先生方も、一部吹奏楽部とコラボし、衣装を着て踊ったりエヴァンゲリオンの歌を歌ったりして、演奏に花を添えさせていただきました。

曲は、ワンピースの「最高到達点」とエヴァンゲリオンの「残酷な天使のテーゼ」でした。

演奏する人、会場で応援する人の一体感を感じ、素敵な空間となりました。
いきいき・わくわくした瞬間でした。吹奏楽部の皆さん、本当にありがとう。

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４月２５日（木）
３年生理科の授業の様子です。
単元「原子の成り立ちとイオン」の学習をしていました。
難しそうな単元ですね。
水素イオンや銅イオン、塩化物イオンがどのようにしてできるかを真剣な表情で学んでいました。

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４月２４日（水）
１年生は、美術室で教科書ｐ２にある「アニメーションの背景から風景を見つめ直して」という授業をしていました。ジブリ作品などの画像をスライドで映し、背景に着目をしながら見ているところでした。生徒が前のめりになって、「わくわく」授業にのめり込んでいる様子が伝わってきました。

２年生は、家庭科の授業で「ＴＰＯに合わせた服の着方」について考えていました。
服の配色や組み合わせ、素材感？など、自分らしい表現をして楽しみながら学習していました。靴を黄色で塗っている生徒に、「他にもワンポイント黄色が入るとおしゃれだね」と声をかけてしまいました。「この後、そういう話し合いをするのかもしれない。しまった」と反省しました。

３年生は、社会の授業で昨日の授業で行った「第一次世界大戦」の内容を、グループごとに確認し合っていました。どの班も、すぐに話に入ることができ、短時間で確認している様子から、授業に前向きに取り組み姿勢とコミュニケーション力の高さを感じました。学んだことを言葉に出して確認し合うことで、知識の定着を図ることができるし、今後の意見交流にもつなげられるよい取り組みだなと思いました。

４月２４日（水）
昨日（２３日）のことですが、２時間目の放課に、放送委員の生徒と廊下で出会いました。何しているのか尋ねると、お昼の放送で流したいＣＤをみんなから受け取るために、ここで待っているとのことでした。
「先生もリクエストしていいの？」と聞くと、「はい、大丈夫ですよ。お待ちしています」と言ってくれました。さわやかでほかほかするひと言で、幸せな気分になりました。
では、今度「○ルー○５」のＣＤを持ってこようと思いました。いつか流してもらえるかな？

４月２３日（火）
今日も、校長室に素敵な歌声が響いてきました。
「歌声が響く学校」って、やっぱりいいですね。
１年生の音楽で、「校歌」の授業をしていました。
１番から順にメロディーを覚え、歌詞を覚えながら歌っていました。
そのあと、四拍子の指揮もつけながら歌った場面では、両手で指揮をするときに左右対称ではなく、両手を同じ方向に動かして指揮をしようとする生徒もいて、和やかなムードで豊かな表情で楽しそうに学んでいました。「いきいき・わくわく」とした生徒の姿が、そこにありました。

３年生の数学では、「（a+b)の２乗、(a-b)の２乗」（※２乗は（　）の右上に表示させたいところですが、うまく表示できないといけないのでこの形式で表示）の展開の問題に取り組んでいました。
ふと、生徒のノートを見てみると、ノートの右側１／５くらいのスペースに縦に線を引き、板書されない先生の話や自分の考えなどをメモしていることがわかりました。そのとき思いついたこと、関連しそうだと思うことなどをメモしておけるとよいと思います。

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４月２２日（月）
今年度はじめての「授業参観」、そして「ＰＴＡ総会・学年懇談会」を行いました。
たいへん多くの保護者の皆様にご来校いただき、誠にありがとうございました。

「ＰＴＡ総会」では、令和５年度の役員の皆様に、感謝状を贈呈させていただきました。お仕事やご家庭のことがあるなか、子どもたちのため・学校のためにご尽力いただき、深く感謝申し上げます。また、今年度、新たに役員になられた皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

ＰＴＡ総会の最後に、職員紹介もさせていただきました。教職員一同、子どもたちの成長のため、誠心誠意努めさせていただく所存ですので、皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

４月１９日（金）
１年生の「国語」の授業の様子です。
谷川俊太郎の詩について考えていました。
作者の思いを想像し、活発な意見交換がされていました。教師がキーワードとなる言葉を「丸、四角、線」で色分けして囲みながら、生徒の考えをうまく引き出していました。

１年生の「社会」の授業の様子です
隣の学級では、地球儀を出して「地球はどのような惑星か？」考えていました。
六大陸や州などをキーにして、考えを広げていました。

偶然ですが、両方の教室から世界の地名などが聞こえてきて、まるでリンクしているようでした。

４月１８日（木）
３年生は、「全国学力・学習状況調査（国語・数学）」を行いました。
皆、真剣に取り組んでいました。

２年生の社会科（地理）では、山・川・平野などの名称を歌に合わせて覚えていました。

３年生の学年掲示板には、「学年目標や集合写真、学年レクの写真」などが掲示され、調和をしつつも、いきいきと活動している生徒の姿が伝わってきました。

正の数・負の数の学習をしています。
負の数の大小関係を、クラスメイトとの対話や数直線を用いて考えました。
明るい雰囲気の中、学習が進んでいました。

４月１６日（火）
「校歌」の歌声が、職員室まで響いてきました。
音楽室をのぞいてみると、１年生の生徒が「校歌」の練習をがんばっているところでした。
みんなとってもいい表情で歌っていたので、つい一緒になって口ずさんでしまいました。

やはり ♪歌声の響く学校♪ っていいですね。

天に広がる　高根の山よ　集うわれらに　語りかける
樹々の息吹は　未来の予感　生命育み　希望の泉
おのれの夢の　在り処を見すえ　心開こう
ああ　われらが　西部中学校