児童朝会で、６年生の合奏実行委員会の人たちが演奏してくれました。
曲目は「となりのトトロ」です。
事務の前先生が指導してくださり、また演奏にも加わってくれました。
前先生は、高校にも吹奏楽の指導をしているすごい先生です。
練習のかいあって、６年生の演奏はとってもすばらしかったです。
前先生のトロンボーンもとってもやさしくて、トトロにぴったりの音色でした。
とっても寒い朝でしたが、聞いていてほっこりするひとときでした。

音楽室で、いろいろな人の生き方を学んだ学習をふりかえる発表をしたあと、グループに分かれて話しました。自分を見つめ、これから自分はどうするのか、未来につながる時間になりました。

育ててもらった10年、生きてきた10年をふりかえり、どの人もおうちの人へいっしょうけんめいメッセージを伝えました。また、それにたいして参加したおうちの人からも温かくこたえてもらいました。

４年生は、仕事の学習、働く人のほこりを学びました。全体の発表のあとは、グループにわかれての発表をしました。

連合音楽会で歌った歌には心がこもっていました。
「なんでも話せるともだちをつくりたい」「気持ちを伝えることを大切にしたい」、車いすバスケットの根木さんの話が、そんな思いにつながったようです。
たくさんのみなさまから聞かせていただいたお話も、子どもたちの心の深いところに残ったようです。

たくさんの方に出会って「あったかハート」を見つけた２年生です。
学習をつうじて、自分たちも「あったかハート」を持つ人になりたいと、感じてくれたようです。

むかしあそびを教えてくださった地域のみなさまも参加されています。
子どもたちは、少し緊張しながらもいっしょうけんめいに発表しました。

午前中は、１年生、２年生、３年生の発表会です。
たくさんの方が学校へきてくださいました。

どの学年もタウン・ワークスの真っ最中です！毎日、たくさんの人が学校へ来てくださって子どもたちは、貴重な出会いのなかで、いっぱい学び、いっぱい考え、深い学習をしています。いろんなところへ出かけることもあります。支えてくださっている地域のみなさま、保護者のみなさま、たくさんのゲストのみなさまに感謝申し上げます。ありがとうございます！

「ぬのしょう、タウン・ワークス」の学習がはじまります。
もう、はじまっている学年もあります。
「ぬのしょう、タウン・ワークス」は、１９９６年にはじまった布忍小学校独自の特色ある取り組みです。今年で２０年目をむかえます。
布小校区や松原、「タウン」に出かけ、「タウン」とつながって学ぶ学習。子どもたちが中心になっての「ワークス」つまり、自分たちがいろいろな作業をしたり、仕事をしたり、動くことで学ぶ学習。参加・体験・交流を通して子どもたち自らが主体的に学ぶ学習。それが、「タウン・ワークス」です。
「総合的な学習の時間」を中心に展開する「タウン・ワークス」は、道徳や国語科など、さまざまな教科ともつながる横断的な学習でもあります。
さまざまな人と出会い、「感じ、考え、行動する」ことで、子どもたちは成長します。
タウン・ワークスは、「アクティブ・ラーニング」そのものと言えるかもしれません。