６年生は、社会の授業をしました。
古墳について学んでいました。

学校近くに大塚山古墳があるので、みんな興味津々でした。

４年生の参観では、学年を３つに分けて、算数の授業をしました。
１教室の人数が少なくなるので、わからないところを先生に聞きやすくなったり、たくさん発表ができたりします。

「角の大きさ」の勉強をしていました。

雨の中、参観に数多くの保護者のみなさんに来校していただきました。
ありがとうございました。

２年生は、１組では、タブレットを使って国語の授業をしていました。
２組は、体育で、マットの授業をしました。

５年生の参観は国語でした。

古文の暗唱や漢字の学習をしていました。

３年生は、図工です。
おうちの人にも手伝ってもらいました。

いい作品ができたかな？

１年生、初めての参観。
少し緊張したかな？

ひらがなの学習をがんばっていました。

明日予定されておりました表記について
雨天・グランドコンディションを考慮して中止が決定されましたので、お知らせします。
ご理解のほどよろしくお願いいたします。

６年生が、落ち着いて授業に取り組んでいました。
説明文の読解をしています。作者の主張の部分に線を引くなどして、読み進めていました。

４年１組の教室では社会、４年２組は、教室と学習室に分かれて算数の修行をしていました。
社会では、地図帳で大阪の浄水場の場所を探していました。
算数は、問題練習をしていました。どの子も真剣に取り組んでいました。

１時間目から，２年生が楽しく音楽の授業をしていました!!
何曲もの歌を上手にうたっていました。
手拍子でリズム打ちをしたり、カスタネットをやったりもしていました。

５年生は、算数で容積を求めていました。
たくさんの考え方の中から、話し合いをして、正解にたどり着いていました。

式の意味をみんなに説明できている子もいました。

３年生から習字が始まります。
今日は、漢数字の「一」を書きました。

うまくできたかな？

１年生が、図工で折り紙を切って、色々な模様を創っていました。
はさみを使って真剣に切っていました。

後半は、高学年です。
遠くに飛ばす子、上手に守れる子がいてさすがです。

参加していた先生も打ちました。

５月２７日（土）は、今年度２回目の「うきうきＴボール」です。
申し込んでくれる人が多いので、低学年と高学年に分かれてやりました。

まずは、前半の低学年です。
準備運動をしっかりして、試合開始です。
打って、走ってがんばっています。守る人は、ボールをとろうと必死です。

天王寺駅に着きました。
近鉄電車に乗り、河内松原駅までもどります。
予定より一本早い電車に乗りました。
解散予定時刻15:30より少し早めの解散になります。

弥生文化博物館の見学。
みんな真剣に学んでいます。

一番下の写真は、卑弥呼像のまねをしてポーズをとり、写真を撮ってもらっている６年生です。

昼からは、弥生文化博物館の見学をします。
弥生時代の土器や道具などの展示物を見て行きながら、クイズに答えます。

お弁当タイムです。
弥生時代の掘立柱建物跡や井戸跡の下で、弁当食べています。

池上曽根遺跡公園に着きました。
大きな掘立柱建物跡を前にして記念撮影です。