最新更新日:2024/05/17
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児童会目標 K(協力)・S(幸せ)・Y(優しい)

2学期 授業参観(1・2年)その1

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10月5日(金)の5時限目は、昨日に引き続き、2学期の授業参観をでした。1年生は特活(マルチピザ)、2年生は国語(動物園の獣医)の学習でした。多くの保護者の方が来校され、子ども達の真剣な学習の様子を見てくださいました。

2学期 授業参観(1・2年)その2

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2学期 授業参観(3・4年)その1

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10月4日(木)の5時限目は、2学期の授業参観をでした。3年生は図工(絵の具をつかう)、4年生は社会(都道府県)の学習でした。たくさんの保護者の方が学校に来て下さり、子ども達のがんばっている様子を見ていただくことができました。

2学期 授業参観(3・4年)その2

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1年生 秋の遠足 「長居公園」3

自然史博物館では、「ナガスケ」がお出迎えです。
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14:47に 高速の松原を降りました。学校に戻って解散式をする予定です。

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退所するも終わりスタッフの皆さんに見送られて、13:44に学校に向けて月ヶ瀬を出発しました。

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カレーの片付けを終えて、月ヶ瀬の宿舎内で退所式です。
お世話になった、クリエート月ヶ瀬のスタッフの方からお話をうかがい、みんなでお礼を言っています。

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出来上がったカレーを、手分けして配膳してくれています。お皿に盛られたカレーライスは本当に美味しそうです。

「手をあわせてください。 いただきます。」実行委員さんの号令でお昼ご飯のスタートです。

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ご飯が上手にできあがりました!カレーには昨日つくった手づくりソーセージも入って、美味しそうです。

学校で一度カレーづくりをしたこともあって、子どもたちは、みんな手際よく料理をしてくれていました。

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各班のカマドに火がつけられています。お米を炊く寸胴鍋とカレーをつくる大鍋が乗せられ、うちわで扇いでいます。うまくご飯とカレーができますように・・・

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月ヶ瀬のスタッフの方から、説明を聞いて いよいよカレーづくりのスタートです。
カマド係の子どもたちは、カマドの組み方からスタッフの方に教えてもらっています。

じゃがいもの皮をピーラーで剥いてくれる子、お米を洗ってくれる子、野菜を切ってくれる子とそれぞれの役割で頑張っています。

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アスレチックの最中に栗をたくさん見つけた人がいました。集合場所の横で、トカゲを見つけてつかまえてみんなで見ることができました。
「もう少し見たら、逃してあげよう。」子どもたちの優しい一言です。

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いろいろな形のアスレチックにチャレンジです。急な斜面では、ロープをたよりに登ったり、川を飛び石を使って渡ったりと自然の中で楽しんでいます。

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焼き板をつくって、アスレチックにスタートです。山の中に10カ所のポイントがあって、班ごとに回っていきます。地図を見ながら、制限時間内に戻れるかな?

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焼き終わった板を水で洗い、タワシや新聞紙で磨いていきます。磨き終わったら、ヒートンをつけて、ペイントをしてできあがりです。
おうちに持って帰ってもらいますので、また見てあげてください。

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朝ごはんを終えて、焼き板づくりにチャレンジです。うまくできるかな?

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食堂に集合して、班長さんから昨日の振り返りと、今日の目標のお話がありました。

続いて実行委員さんが、「いただきます」を言ってくれて朝ごはんのスタートです。

デザートや、オレンジジュースもあって美味しそうなメニューです。

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気持ちのいい空気の中で、朝の集いを行いました。実行委員さんの朝の挨拶の後は、みんなでラジオ体操をしました。これから、食堂で朝ごはんです。

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月ヶ瀬の朝は少し寒いくらいの気温です。広場に向かう道には、一足早くキンモクセイや秋桜が、咲いています。
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東光(学校だより)

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