まずは２年生と線遊びをしたりぬりえをしたりしました。「上手に塗れてるね」「まっすぐ書けたね」と褒めてくれ大喜びの子ども達でした。
　その後、給食を５年生と食べました。行く前は「食べられるかな」と心配していた子ども達でしたが、「おいしい」と食べたり、お代わりしたりして「給食おいしかった」と喜んでいました。
　園に帰って感想を聞くと「小学校に行くの楽しみになった」「明日からでも行きたい」「２年生と５年生のお兄ちゃんみたいにかっこよくなりたい」と前向きな感想が多かったです。少し不安に思っていた子ども達もいましたが、学校に行くのが楽しみになりました。

　今週の日曜日は、『すみれ組発表会』です。
　子ども達は、毎日、『おおかみとこやぎ』ごっこを楽しんでいます。「オオカミの声は、もっと大きい方がかっこいい！」「みんなで声をそろえて言った方がいいと思う」「みんなで歌うところを頑張る！」など、毎日の取り組みの中で、それぞれが自分なりの目標をもったり、みんなで力を合わせたりしながら、お家の人に見てもらうことを楽しみにしています。

発表会でした表現遊びを、学年みんなでしました。
同じ役の友達とペアになってセリフを言ったり、歌を歌ったりしました。子ども達は、「一緒にして楽しかった」と話していました。
「にんにんってして！」とペアの友達に言ったり、「あれがピノちゃんだよ」と教えたりしている姿も見られました。
進級に向けて、今後も、２クラス一緒に遊ぼうと考えています。子ども達は「次は何して一緒に遊ぶの？」「明日も遊ぶ？」と交流を楽しみにしています。

〇買い物に行きました
すみれ組は、３月の誕生会のおやつを買いに、買い物に出かけました。この日を楽しみにしていた子どもたちは、元気に「行ってくるわ！」とやる気にあふれていました。スーパーに何が売ってあるのか見たり、かばんに買ったおやつを入れて歩いて持ち帰ったりしました。みんなで一緒に食べるのが楽しみだね！

〇壁面制作
ミツバチと、ミツバチの巣を作りました。緩衝材（プチプチ）を使って巣の模様のうつしどりをしたり、自分で自由に考えてミツバチを作ったりしました。「はちみつはここにできるんだよ」「ハチさんかわいいでしょ」と、制作を楽しみました！

○保健指導
体の中身がわかるエプロンを使って、養護教諭に『うんち』について教えてもらいました。小腸は食べ物の栄養分を吸い取っていることを聞き、実際にエプロンの小腸をビヨーンと伸ばしてみると、とても長く、子どもたちは「えー！」「長縄できそうなくらい長い！」と驚いていました。

○5歳児へのプレゼントづくり
時間割表を作りました。「これは端っこのり（端だけ糊付けする）」「これは全部のり（全体に糊付けする）」と、必要なのりの量を考えて塗る姿が見られ、心を込めて作っていました。

５歳児へのプレゼントを作りました。
カラフルな梵天やキラキラのモールなどを貼り、素敵な写真立てが出来ました。「大きい組さんいなくなるの寂しいな〜」「プレゼント喜んでもらえるかな」などと言いながら作っていましたよ。

午後から５歳児と一緒に３歳児の劇ごっこをしました。
今まで１度しか３歳児の劇を見たことがない５歳児でしたが、セリフや動きを覚えていたり、真似したりして楽しんでいました。
３歳児は、普段、教えてもらうことが多い５歳児に、今日は教えることができて少し誇らしげな表情をして「また一緒にしたいね！」と話していました。

・２月生まれの誕生会をしました。クラスで考えた変身クイズをしたり、おやつを食べたりしました。ぞう組・きりん組は、誕生会で最後の司会係をしました。来月からはすみれ組、ひまわり組にバトンタッチです。

・クラスではコマやカルタを楽しんでいます。「コマ回しチャンピオンになりたい」「たくさんカルタを取れるようになりたい」と、遊びの時間も友達と誘い合って、競っています。

発表会後も、クラスの友達や先生と一緒に表現遊びをしています。
発表会で自分がした役以外にも、先生がしていたピノちゃん（もも組）や、悪忍者、おばあちゃん役（いちご組）もしていいことを伝えると、「私やりたい！」と手を挙げて、役になりきって大きな声でセリフを言っていました。
子ども達は初めて、先生がしていた役をしたのですが、セリフを完璧に覚えており、とても驚きました。

雛飾りを作りました。
ひな祭りについての紙芝居を見たり、遊戯室の雛飾りを見に行ったりすると、子ども達は興味津々。雛飾りを作ることを知らせると「嬉しい！早く作りたい」」「お内裏様とお雛様、綺麗な服着せてあげたいな〜」などと、話していました。
制作後、お内裏様とお雛様を友達に見せたり、「こんにちは」「一緒に遊びましょ」など人形同士でおしゃべりをしたりする姿も見られました。

・今日からひな飾り作りを始めました。着物の重ね襟を作ったり、クレープ紙を使って髪の毛を作ったり、１つずつ丁寧に作りました。数日かけてひな飾りの台やぼんぼりなども作る予定です。完成が楽しみですね。
・ぞう組ともも組、きりん組といちご組でリズムをしました。ピアノに合わせてトンボやウサギ、カメなどをしました。５歳児がお手本になり、３歳児に時計のリズムを教えました。

○たねいも植えをしました
「じゃがいもの赤ちゃんやな」と、教師から受け取ったたねいもを大事そうに持ち、「土のお布団かぶせよう」と植えました。生長が楽しみだね！

○なわとび頑張ってます！
毎日、前跳びに挑戦中です。繰り返し頑張っていると、コツをつかみ、跳べる子どもも増えてきました。「今日は10回跳びたいなど」と、毎日目標をもって頑張っています！

　土曜日は発表会の参観ありがとうございました。
今日は園庭で遊んだり、発表会のビデオを見たり、思い出ノートを描いたりしました。
明日は役を交代して劇ごっこをして、発表会の余韻を楽しみます。

今日はたねいも植えをしました。
ポテトや肉じゃが、ポテトチップスは全部じゃがいもを使って作っていることを伝えると「じゃがいもすごいな〜」「早く食べたい！」と興味をもっていました。土のお布団を優しくかけて「布団かけたらじゃがいもさん寒くないな」と言っていました。
最後は「おおきくなーれー」とパワーを送り、これからの生長を楽しみにしている子ども達でした。

　今日は、発表会でした。保護者の皆様も楽しみにしてくださっていたことと思います。舞台では、少しドキドキしながらも、友達と一緒にがんばった子ども達。おうちで、今日の頑張りをたくさんほめてあげてくださいね。

※２月１３日（火）は代休です。

　明日は、いよいよ発表会です。
　子ども達は、「楽しみ！」「ドキドキするけど頑張る！」「一生懸命やってるところを見てもらいたい！」と、やる気満々です。友達と力を合わせて作った大道具、みんなで考えたセリフや身振り、効果音や道具係などの役割など、明日は、舞台に立っている子ども達だけではなく、いろいろなところを見ていただければと思っています。

　保護者の方は、明日の登園時間や服装、持ち物など、手紙をよく読んで再確認しておいてくださいね。

　今日も、みんなで劇の見合いっこをしました。劇を見終わった後“よかったところ”“頑張った方がいいところ”など感想を話し合いました。もも組の劇は「かわいかった」と子ども達。きりん組の劇は「バケツの水、ビニールで作った方がいい」「〇ちゃんが大きな声で言ってた」と話していました。
　その後クラスに戻り、“大きな声で頑張ろう”“自分の出番を忘れないように”“歌もしっかり歌う”など明日の練習の目標を決めました。
　
　発表会まであと一日・・・みんなで力を合わせて頑張ります！

　発表会に向けて、劇ごっこがとても盛り上がっています。
　今日はいちご組の劇を見て、小さい組の頑張りに「かわいかった」「ぼくたちもまた劇見せたい」と刺激を受けた様子の子どもたち。
　保育室に戻って、劇ごっこ（かえるごっこ）をすると、今までで一番大きな声でセリフを言ったり歌ったりして、はりきっていました。特に、ザリガニ役の子どもは、怖く見せるために“ドシンドシン”と歩いたり、怖い顔をしたりして、とても頑張っていました。
　あと２日、クラス皆で力を合わせて頑張ります！

　２月の壁面「ゆきだるま」を作りました。
　線の上をはさみで切って、自分で顔や体の丸を作りました。子ども達は、とても上手にはさみが使えるようになってきました。
　手や帽子を切ってつけたり、クレパスで顔を描いたりして、個性豊かな可愛いゆきだるまができました。「おうちの人に見せたい！」と、持ち帰る日を楽しみにしている子どももいました。