午後、すみれ組の子ども達が園庭に並んで何かを始めました。「何をしているの？と尋ねると、「これ、自分で作ってん！」「飛行機飛ばしてるねん！」と教えてくれました。自分達で組み立てた飛行機を飛ばして遊んでいました。「どうやったらうまく飛ぶかなぁ」と飛ばし方を考えてみたり、「どっちが遠くまで飛ぶか競争しよう」と友達と一緒に飛ばしたりして、楽しんでいました。

　お客さんとお店の人に分かれて遊んでみて、楽しかったことや困ったことなど話し合いをしました。困ったことは子ども達で話し合い、解決できる方法をみんなで考えています。
　部屋の飾りや看板などを作っているお店もありました。素敵なお店が出来上がってきているようです！

　迷路チームはお店の名前を考えました。「迷路ってドキドキするから“どきどきめいろ”はどう？」「“ぼうけんめいろ”もいいんじゃない！？」などたくさんの意見がでました。
　写真やさんチームではお店に必要な物を作ったり、お店の人とお客さんに分かれて遊びました。何て言ったらいいかな…？と言葉を考えながら、お店の人は「いらっしゃいませ。こちらへどうぞ」や「こっちも空いてますよ」と言っていましたよ。
　どんなお店が出来上がるのか楽しみですね！

　「eat(食べる),drink(飲む),look(見る)」など体を動かしながら発音したり、「My name is ○○」と、ボールを受けた子どもが自己紹介するなど、楽しく英語にふれました。食べ物当てクイズでは、２チームに分かれてどちらが早く英語で言えるか勝負し、真剣な表情でカードを見ていました！

　4歳児がチューリップの球根を植えました。植えた後は、「かわいいお花が咲きますように」と言いながら水やりをしていました。他にもイチゴの苗やスナップエンドウの種を植えて、大きく育つのを楽しみにしています。

　4歳児は、秋の壁面飾りを作ったり、昨日の制作の続きをしたりしました。「きのこのお家をかわいくしたよ！ここには、友達が住んでいることにしよう！」「みのむしさんが寒くないようにあったかい服を着せてあげよう」など、一人一人が自分の思いをもって作ることを楽しんでいました。

　4歳児の保育室へ行くと、すみれ組は『きのこのお家』、ひまわり組は『迷路』を作っていました。どちらのクラスも自分で考えて材料を選び、「どんなふうに切ろうかな？」「どこに貼ろうかな？」と工夫して作り進めていました。