６．まがたま作り

二日目の楽しみは、勾玉（まがたま）作りです。
ものをつくることはイマジネーションを育み、できあがったときには達成感を味わえるとってもステキなことです。
今回は、歴史上にでてくるようなまがたまに加え、ハート型、十字架型の３種類から好きなタイプを選択して作りました。ここは協力というよりも、自分の世界！集中して作ることができました。

7.ありがとう　
二日間にわたる宿泊学習。まがたまも完成し、昼食をとって終了です。
大自然の中で考動力を育もうと取り組んだ二日間。楽しさのあまり、集合時刻におくれてしまった子もいましたが、それもご愛嬌。一人ひとりがスケジュールを理解し、見通しをもちながら活動しました。男女が協力する姿もほほえましく、力をあわせることの大切さも味わえることができたことでしょう。
この二日間ではぐくんだ力を、今後の活動でも発揮できますように・・・

最後に、この宿泊学習でお世話になった紀北青少年の家のスタッフのみな様、保護者のみな様に心から御礼申し上げます。
ほんとうにありがとうございました。

　大学生のＴ・Ｙさんが週１回くらいボランティアとして来てくださっています。Ｔ・Ｙさんは大学で保健・医療・福祉について専門的に勉強されていてるそうです。けがした子や体調の悪くなった子を見てくださったり、子どもたちの学習を手助けしていただいたり、子どもたちと遊んでくださったりしています。彼女のおかげで学校はとても助かり、子どもたちもＴ・Ｙさんに会うのを楽しみにしています。

Ｔ・Ｙさんより
　私は学文路小学校で、ボランティアをさせて頂いています。学文路小学校の子ども達は元気があり、いつもパワーをもらっています。先日、私はのどを痛め、あまり声がでませんでした。きちんと子どもたちに言葉を聞き取ってもらえるのか不安でした。しかし、学校へ行くと一人の子どもが寄り添ってきてくれ、
「無理しーなよ。小さい声でもちゃんと分かるで。」
と言ってくれました。私はその言葉に大変勇気づけられました。この経験を通して、「心の声に気づくこと」が大切だと実感しました。
　私はこのボランティアで、子どもたちが何を伝えようとしているのか、どのように接してほしいのか察知できるよう、子ども達と向き合っていきたいです。
　これからもよろしくお願いします。

今日５月２５日はスポーツテストがありました。体育委員会が中心となり、準備や運営をしました。今日実施した種目は「ソフトボール投げ」「５０ｍ走」「上体おこし」「立ち幅跳び」「反復横とび」の５種目で、それぞれ縦割り班で活動します。
縦割り班では、６年生が大活躍！１年生から５年生をひきつれてまわるだけでなく、それぞれの種目では担当の先生の補助をしたり、低学年にやさしく教えたりしました。また、６年生がテストをするときは５年生がかわりにサポートをし、職員が驚くほどの協力した活動ができました。
昨日までの雨が功を奏し、運動場の状態もしっとりとしていてたいへん良好でした。

５０ｍ走、負けないぞ！！

立ち幅跳び、自分の目標に向かってジャーンプ！！

縦割り班で、１年生から６年生がまとまって行動しました。
６年生のみなさん、リーダー役ありがとう！

後片付けも、すすんでしました。
とても充実した活動になりました（^0^）

今日、５・６年生合同でスポーツテストの種目であるシャトルランをしました。全身の持久力を測るこのテストは、日ごろの運動量が大きく影響します。始める前は「しんどいやろなあ。」「できるだけやってみるよ。」「目標をクリアするぞ。」「６年生に負けへんぞ。」など、さまざまな声が聞かれました。
　そして、いよいよ開始。５年生男子がスタート！リズムに合わせて真剣な表情で走る子どもたち。徐々にリズムがはやくなります。それとともに走り続ける子どもの数も減っていきます。最後の一人が終わったとき、数えていた６年生から拍手の渦！！
　引き続いて６年生男子がスタート。さすが６年生、力強く走ります。５年生に負けてたまるかと強いまなざしで・・・
　最後の一人は５年生の最高記録を上回り、ひたすら走る！みんなからも熱い声援！！そして終了！記録を聞いてびっくり！走り切った本人もにっこりスマイル（＾０＾）
　続いて５年生女子がスタート。こちらも前を見つめて走ります。運動が苦手だという
子もそうでない子も一生懸命！！終盤は３人が並んで走り続けます。３人とも同じペースで・・・まわりから「がんばれ〜！！」の大声援。こうなればやめられません。３人とも自己ベスト（４年生時）をはるかに上回り、同時に終わりました。
　いよいよ最後は６年生女子です。こちらも５年生に負けじとスタート。でも・・・少しおしとやかに走っていると「気持ちで負けるなっ！！」と担任が檄を飛ばす！スイッチの入った子どもたちははやり真剣そのもの。最後まで残った子は男子も顔負けのすごい記録を残しました。
　一生懸命走った子どもたち、みんな満足げでした。それもそのはず、各自が作った目標を達成できたのですから。走り終わったみんなはかなりぐったり。「のどかわいた〜」「寝たい〜」と笑顔でした。ここ一番、集中してがんばった子どもたち、とても輝いていました。このがんばりを他の場面でもいかしてほしいと期待しています。
５・６年生のみんな、今日はゆっくり休んでください。

５年生は今月末に宿泊学習をひかえています。日頃、とても元気な子どもたちですが、いつも教師の指示を待っていることが多く感じとられていました。自ら考えて行動し、自分たちの学級をよりよくできるようにと４月からよびかけてきました。今回の宿泊学習は自分たちで考えて行動するよい機会ととらえています。
子どもたちの合言葉は「考動力」。学級会をひらき、よりよい宿泊学習になるようにと一人ひとりが知恵をしぼっています。

子どもたちの登校時、井上区長さんがあたたかく見守ってくださっています。子どもたちに声をかけながら元気をわけてくださっています。
また、校長先生も毎朝校門前で子どもたちをむかえています。校長先生によると、最近、子どもたちの登校時の様子に変化が見られるそうです。それは・・・

「おはようございます！」

のあいさつが子どもたちからさきに聞こえてくるのだそうです！４月当初はこちらから声かけすることの方が多かったのですが・・・
中には、学校前の道路を隔てたところからでも元気よくあいさつをしてくれています。
児童会のあいさつ運動や各学級での取り組みはもちろんのこと、各ご家庭でのご指導の成果であると思います。これからも元気なあいさつができるような子を育んでいきたいものです。
そして、いつも子どもたちの安全を見守ってくださる井上区長さん、校長先生、そして地域のみなさま、ほんとうにありがとうございます。
今後ともよろしくお願いします。

　５年生の図工科では愛鳥週間ポスターの製作にかかっています。ふだんはあまり鳥を気にしていない子どもたちが多いのですが、今は特別！写真や空を舞う鳥たちに興味津津・・・毎日各教室を見てまわってくださる校長先生にもアドバイスを求めるほどです。絵を静かに描いているとき、「キュン！」という鳴き声が教室に届きました。
「先生、今のはキジの鳴き声やで。」と、ある子が教えてくれました。他の子どもたちもさらに耳をすませていると、再び「キュン！！」・・・
「聞こえたよ！」「僕も聞こえた！」
学校近くの山に住んでいるキジのさえずりを聞きながら、愛鳥週間のポスターを描きました。

　今日は、委員会活動がありました。保健体育委員会では、校内の石鹸や教室にあるボールの点検と補充をしたり、全校ジョギングの各学級のめあてを掲示したりしました。他の委員会も同様で、４〜６年生の委員が全校児童のためにすすんで活動する姿に職員もとても喜んでいます。

　５月１４日（金）雨で延期されていた待ちに待った春の遠足です。
　１・２年生は、かむろ大師に行き、そこから見る景色は学校も家も小さな箱のように見えました。学文路小学校を見つけたときは、みんなで「おーい。」と言いながら手を振りました。平和公園で少し遊び休憩もしました。
　次に学文路天満宮に行きました。学問の神様ということもあって、「かしこくなりますように」と手を合わせてお願いをしました。神主さんから「天満宮の鉛筆」をいただき、より一層勉学に励んでくれることをお願いしました。
　最後に南馬場緑地公園に行きました。偶然にも「ミニＳＬに乗ろう」という企画が開催されていました。そして乗車させていただきました。すごくラッキーでした。みんな、おいしそうにお弁当を食べて遊具で楽しく遊んでいました。天候にも恵まれ楽しい遠足でした。

　３・４年生は橋本市のおもな施設を見て、橋本市運動公園に行きました。しっかり歩いたので予定より早く着き、お弁当を食べてたっぷり自由時間があったのでたくさん遊びました。帰りは、橋本駅まで歩き、電車に乗って学文路駅まで行き駅で解散しました。思い出に残るとてもいい１日でした。

５月１４日（金）、１年生〜４年生は延期されていた遠足に行きました。残された５・６年生は交流会をしました。５年生は今月末に宿泊学習が予定されています。そこで野外炊事をします。この交流会では経験者である６年生が野外炊事のノウハウを５年生に教えてくれるようになっています。野菜を切ったり、まきをたいたりといろいろな活動を楽しく教えてくださいました。また、いっしょにドッジボールをして楽しいひとときをすごしました。本校は、各学年が１学級です。学年の枠を超えた交流は子供たちにとってとても有意義なものとなりました。
　ここで、ある６年生児童の作文もご紹介します。

　今日は、５年生と一緒にカレー作りをする楽しい交流会がありました。
　私は野菜を切る係で、Ｍちゃんといっしょに５年生のＨ君とＮちゃんに教えてあげました。「Ｎちゃんと私が先に切り始めるから、Ｈ君とＭちゃんで、野菜を洗って皮をむいて」とたのみました。すると、「わかった！」と言ってすぐにとりかかってくれました。
　５年生は、すごくやる気満々でした。
　そして、私たちはやり始めました。でも途中でＨ君が包丁でちょっと切ってしまいびっくりしました。私たちはその時、玉ねぎを切っていたので目が痛いし、手が離せない状態でしたが、Ｈ君はスッと自分で保健室に行ってくれました。すごく安心して作業にとりかかりました。私たちの班は一番に終わりました。Ｈ君とＮちゃんはすごく上手だったし、すぐ動いてくれたからだと思います。
　そして、私たちはルーを作ってくれるところへ野菜をもっていきました。みんなすごく頑張っていました。
　そして、一番楽しいドッジボールの時間がやってきました。５年対６年でやりました。５年生はすごく強くて、私も２回あてられました。決着はまだですが、とにかく強かったです。びっくりしました。その間先生たちは、私たちのルーや飯ごうを見ていてくれました。おいしく炊けるようにと・・・
　そして、先生の合図があり、カレーを食べるようになりました。飯ごうからご飯をよそい、ルーを入れて好きな場所に行き食べました。私は、いつも遊んでいなかった友達にさそわれて食べました。すごくおいしかったです。
「やっぱり友達っていいなあ！！」
って思いました。これからも、友達と仲良くしたいと思いました。本当に今日の交流会は楽しかったです。

どんぐりを植えたあと、５年生は学級園にかぼちゃの苗も植えました。本校職員が家庭で余ってしまった苗を５年生のみんなにと届けてくれました。こちらも大切に育てていきたいです。

平成２３年の春に和歌山県で開催される「第６２回全国植樹祭」にむけて、全校児童がどんぐりを植えました。写真は５年生の児童たちです。
まず子どもたちは、どんぐりの種類を知り、いろいろなどんぐりがあることにびっくりしていました。それから、どんぐりの植え方を学びました。どんぐりは地中に横にして植えるということに「なんで？」と首をかしげていました。でも、理科で種子の発芽について学習していたので、その答えがわかったという子もいました。
そして竹を切ってつくられた鉢にどんぐりを植えました。最後に一人ひとりがどんぐりの育ちに願いをこめたシールを鉢に貼りつけました。
子どもたちの願いがつまったどんぐりたち・・・しっかり育ってほしいです。

　５月１２日（水）に学文路小学校に自衛隊の方々のお世話で南極の氷がやってきました。「しらせ」という砕氷艦が南極の氷を砕いたのを送ってきてくれました。自衛隊の方が学校を訪れ、全校児童に南極のことについて教えていただきました。南極は夜がこない日（白夜）があったり、きれいなオーロラが見えるというお話に子どもたちは興味深々になっていました。南極は北極より寒い所があり、降り積もった雪がそのまま氷になるそうです。何万年前の空気が圧縮されて氷が閉じこめられて凍ったので、とける時に音がするそうです。子どもたち一人ひとりに音を聞かせていただきました。子どもたちは「パチパチ音した」と感動していました。

　児童からの質問もたくさん出て、自然環境について関心が深まりました。
　６年生は自衛隊の方と記念写真をとりました。
　参加していただいた保護者の方々ご苦労様でした。自衛隊の皆様方、すばらしい体験をさせていただき本当にありがとうございました。

５月１２日（水）、午後は集団下校ときしゅう君の家の確認でした。
５限終了後、子どもたちは下校準備をして運動場にでました。地区別に集合し、校長先生のお話を聞いて出発です。
集団下校は、気象警報発令や不測の事態に直面したとき、児童がより安全に下校するための訓練でもあります。また、今日はそれぞれの通学路にあるきしゅう君の家も確認しながら帰りました。
子どもたちの大切な命を守るため、地域のみな様のご協力よろしくお願いいたします。

　今年度から新しいＡＬＴのジーノさんが来てくださいました。３年生から６年生までネイティブの英語を教えていただきます。