６月２９日（火）に橋本市消防本部の救急救命に携わる２人の方を講師に招いて、応急手当講習会を開きました。今年度は、６年生の児童もPTAや学校職員といっしょに学びました。心肺蘇生法とAEDの使い方を中心に教えていただきました。参加していただいたPTAの方々一人ずつ心肺蘇生法のはじめからAEDの使い方まで通して行いました。職員は一人ずつ心肺蘇生法のはじめからして胸骨圧迫１００回（１分）連続して行いました。たった１分間でも一人で連続して行うのは大変でした。
救急車が来るまでのわずか数分間の応急処置の大切さを再確認することでき、とても実りある研修ができました。橋本市消防本部の方々本当にありがとうございました。参加したいただいたPTAの皆様ごくろうさまでした。

　６月２３日（水）に教育委員会学校訪問がありました。紀北教育支援事務所稲本所長と橋本市教育委員会森下・森口両指導主事をお迎えし、４限目に公開授業で全学級の学習の様子を見ていただきました。
　５限目は、学文路中学校と清水小学校の数名の先生方も来られて、３年生の国語「三年とおげ」の研究授業を見ていただきました。３年生はとても元気に音読したり、おもしろいと思ったところやその理由をしっかり発表していました。
　その後、参加された先生方で研究協議をしました。昨年度から、学文路中学校区の３校合同で学力向上や表現力向上の取組を先生方で力を合わせてすすめていて、本校学校訪問もその取組の１つです。その中でも、３年生がすごく元気にがんばっていた姿を褒めていただきました。担任の藤川先生と３年生のみなさんごくろうさまでした。

　６月２１日（月）に待ちに待ったプール開きが全校で行われました。プールサイドに敷くマットも新調し気分一新です。梅雨の季節のため曇って湿気の多い中、全校児童は整列し、最初校長先生のお話を聞き、次に体育主任の先生から水泳のときの注意「はむすたあ」のお話を聞いて、準備体操をしてシャワーを浴びいよいよプール水泳です。１〜３年生が先に入り、４〜６年生が後で入りました。自由水泳をして、プールの水は少し冷たかったけれど気持ちよかったと喜んでいました。これから泳力を高めることができるよう目標をもってがんばってほしいです。

児童の作文より

「プール開き」（６年　Ｔ・Ｍ）
　６月２１日月曜日の５・６時間目にプールで１年〜６年まで集まって「プール開き」がありました。
　始めは先生の話を聞いて、その後に準備体操をしました。その後は、１年生が小プールに行って泳いで、大プールで２・３年が泳ぎました。１・２・３年が泳いでいるのを見ると楽しそうに見えたので、私は「早く泳ぎたいなあ。」と思いました。１〜３年生が終わった後に４〜６年生が大プールで自由水泳をしました。私は、ＭちゃんとＹちゃんと泳ぎました。クロールや平泳ぎをきょうそうしたりしたのでとても楽しかったです。「またいっしょに泳ぎたいなぁ。」と思いました。それと、「もうちょっと泳ぎたいなぁ。」と思いました。
　明日からプールの授業が始まるのでとても楽しみです。

　４年生から６年生は、社会を明るくする運動の一環として、みんなが明るく楽しい学校生活・社会生活を送ことについて考え、標語の作品を一人ひとりが作りました。
　橋本市社会を明るくする運動委員会に出品し、４年生Ｈ・Ｍさんが見事入選に選ばれました。Ｈ・Ｍさんの作品を紹介します。
　　「お友達　そばにいるから　がんばれる」

６月１４日は５・６年生４５名によるプールそうじの日です。
梅雨入りで、天候が心配されましたが、幸いにも日が差しこんできました。
昨年の９月から使っていなかったプール、６年生はプール内を、５年生はその周辺をそうじしました。およそ１０ヶ月間使っていなかったため、そのよごれは相当のものです。水の色を見て、においをかいで、水の汚れを肌で感じ取りながら、子どもたちはこのプールを使うみんなのために甲斐甲斐しく働きました。そのおかげで短時間で見違えるほどきれいにすることができました。本校のプールは造られてから２５年以上になる歴史あるもので、プールサイドもコンクリートむきだしなのですが、子どもたちの熱意でみんなが気持ちよく使えるほどに美しくなりました。水泳シーズンが待ち遠しいです。

（６年生児童の作文から）
　今日、プール掃除がありました。僕の担当はブラシで、床のぬめりとりをしました。
プールの真ん中には緑色のきたない水がたまっていました。とてもくさかったです。その次にバケツに水をくんで、どろのたまったところにかけて流す仕事をしました。水を運ぶ時、すべったりころんだりもしました。でも、つづけていると、けっこうまわりはきれいになりました。だけど、真ん中はまだきたない水がたまっていました。最初よりも増えていました。だから、真ん中の穴に水を入れる作業がとてもしんどかったです。　真ん中ではＦ君が穴につまったごみをとっていました。それは、とてもえらいと思いました。なぜかというと、友達だからということだけではなく、あのきたない水の中に入って、きたないごみを集めていたからです。最後はみんなで何回も、何回も、何回も穴に勢いよく水を入れました。みんなは、よく動いていたのでとてもえらいと思いました。５年生も周りの草やトイレ、更衣室などをきれいにしてくれました。とてもがんばっていました。


（５年生の作文から）
　今日プールそうじがあって、５年生と６年生がしました。ぼくは最初草引きをしました。草が足にちくちくとささって痛かったです。
　プールの入り口のところで落ち葉をはいたり、すのこを運んだりする仕事もしました。みんなが使う入り口だから、きれいにそうじをするんだとぼくは思いました。
　ぼくは６年生になったら、プールの中をがんばりたいです。６年生は元気にブラシを持って、ぼくたちのためにがんばってくれていました。ぼくもすごくがんばったと思います。みんなもがんばったと思います。６年生５年生、ありがとう！

校舎の窓から見える景色・・・
本校北側に広がる田園風景です。農業に携わる方々が今週はじめに水を入れ、今朝には田植をされています。
夏を感じさせてくれる学文路の風物詩です。７月になるとあたり一面が美しい緑に彩られ、風になびく稲・・・じっくり見つめていると風の通り道がわかります。
そして、秋になると稲は収穫を待っているかのように黄金色に輝きます。
こんな美しい風景を見ながら、学文路っ子はおおらかに育っています。

６月７日、今年度３回目のクラブ活動がありました。
バスケットボールクラブと卓球クラブは体育館で活動しています。４年生は今年からのクラブ活動で、まだ慣れていませんが、みんなでわきあいあいと汗をながしています。
家庭科クラブは家庭科室で活動です。今日はみんなでクレープ作りに挑戦！とってもおいしくできたようです。

イラストクラブは多目的室で活動します。各々が好きな絵をもちよって、それを見ながら描いたり、窓ガラスに貼りつけてうつしとったりしながらすてきなイラストを仕上げています。
ゲームクラブは生活科室で活動します。今日はみんなで将棋をしていました。駒の動き方は将棋の得意な先生にしっかり教えてもらいながら活動しました。時間内に「王手！」と言えたでしょうか。
　
それぞれのクラブ活動、楽しんでいます！！！

１年生がめざした全校ジョギングの目標を達成しました！！全学年を通して一番乗りです！
そこで今日、体育委員会で作った賞状とおりがみを体育委員会委員長から贈られました。１年生のみんなはとっても喜んで「ありがとうございました。」とお礼を言っていました。さあ、１年生の次の目標はより高いものです。はりきっていきましょう！

今日の全校ジョギングでは、幼稚園児は白線の内側を元気よく走っていました。より安心して走っていたことと思います。また、６年生のお姉さんが１年生の女の子と手をつないでゆっくり走っていました。いろんな交流をしながら体力作りにはげむ学文路っ子たち・・・
校長先生もいつも元気に走っています。
がんばれ、学文路っ子！

日ごとに暑くなってきましたが、暑さに負けず全校ジョギングに励んでいます。近頃は子どもたちの意識の中にも定着し、学級のめあてを達成しようと進んで走っています。先日、本校と隣接するかむろ幼稚園の先生から「園児もいっしょに走りたい。」というお声をいただきました。本校児童も「いつから走るの？」と首を長くして待っていました。そして、本日からかむろ幼稚園児のみんなもいっしょに走りました。軽く３周走って終わりました。元気いっぱい走る姿がとってもかわいらしかったです。
　児童と園児が同じ場所を走ることは安全面で心配することがありましたが、今日は無事にできました。でも、今後は園児はトラックの内側を、児童は外側を走るようにしていこうと考えています。
　園児のみなさんも、たのしくはしりましょうね。

　６月１日（火）４年生は橋本市消防本部に見学に行ってきました。
　訓練の様子、夜の事故に備えて泊まっているところ、通信指令室、消防車や救急車と積んでいる装置を見学させていただきました。そしてはしご車のはしごが伸びていくのも見せていただき、「あんな高いところまでとどくんだ」と子どもたちは驚いていました。みんなの安全を守るため消防署で一生懸命働いてくださっていることを子どもなりに感じることができたと思います。
　橋本市消防本部の皆様方、お世話になり本当にありがとうございました。

６月１日、４年生が消防署見学にいきました。朝から晴天で、雨具を持たずに出発しました。ところが、帰るころになると雨が降り出しました。消防署のみなさんのご配慮で雨宿りをさせてもらうことになりました。連絡をうけた本校はすぐさま傘を届けにいきました（そのころも学文路は雨は降ってなかったのです）。
　４年生は雨宿りを終えて学校へもどり始めましたが、その間にも時は刻々と過ぎ、学校では給食の時間になりました。５年生と６年生が給食配膳を済ませようかというころ、同じ階にある４年生の教室はまだだれもいません。そのことに気付いた６年生が、配膳室から４年生の食器や食缶を運び始めました。すると、５年生も４年生の教室で給食台をだし、みんなの机をふき始めました。そして、４年生のみんなのために５・６年生が給食の準備をどんどんしています。かけつけた先生方も協力します！
　やがて、４年生のみんなが帰ってきました。５・６年生のみんなはめいめいに
「おかえり〜！！」
そう言ってむかえていました。
「つかれた〜」「ありがとう。」
４年生も率直に返事をしていました。
学年の枠をこえて、助け合う場面が心に残りました。