（上）１年生、体育の時間。みんなで大なわとびに挑戦しました。ちょっぴりこわかったけど、勇気を出して跳びました。

（下）２年生、学級活動の時間。英語の先生が来て、ビンゴゲームを楽しみました。英語でビンゴ！

　１月１５日（水）、昨夜からの冷たい雨もやみ、お天気が良くなってきました。本日も冷たい中、交通指導員さんによる指導を受けながらの登校です。

　寒い日ですが、前をよく確かめて歩きましょう。

　１月２１日（火）より２４日（金）にかけて、学校前、土居橋強化工事のため、終日片側交互通行となる旨の連絡が、施工業者より入りました。

　何かとご不便をおかけいたしますが、ご協力のほど、お願いいたします。

　１月１４日（火）、午後からは曇り空。夜には、雨が降り出すのでしょうか。

（上）５年生、総合的な学習の時間。事故やけがの防止について、調べたことを整理し、発表するようです。今日は、グループごとに発表の練習をしました。

（中）６年生、社会の時間。高齢化社会について学習しています。わたしたちの地域も、高齢化が急速に進んでいますね。

（下）３年生、書写の時間。書初会の練習も進んで、ずいぶんうまくなってきました。

　１月１４日（火）、午前中に、市内こども館指導員さんをゲストティーチャーに迎え、１年生が、お正月飾りの絵馬づくりをしました。

　凧、羽子板など、好きなものを選んで貼り付け、つくり方をていねいに教えてもらいながら工作しました。

　指導員さんのおかげで、お正月の縁起物が、短い時間で仕上がりました。

　飾りづくりが終わったあとは、こども館指導員さんに、ゲームや読み聞かせで楽しい時間を過ごさせてもらいました。

　おかげで、かわいい作品ができました。指導員さん、ありがとうございました。

　１月１４日（火）、いつも元気いっぱいの２年生。楽しみにしている体育の時間。

　寒いけれど、しっかりウォームアップして、走ります。みんなで、声を掛け合いました。

　１月１４日（火）、児童会による朝のあいさつ運動。

　少し冷たい朝でしたが、進入路近くで、役員さんが、声をかけてくれました。

　１月１０日（金）、金曜の放課後は、今年も学習塾。今年度の塾も、いよいよあと数回を残すだけとなりました。

　最後をしっかり締めくくって、進級いたしましょう。

　ボランティアの先生方、本年もよろしくお願いいたします。

　１月１０日（金）、あったかい日差しが差し込んでいます。

（上）５年生、音楽の時間。山田耕筰のつくった楽曲を聴きました。

（中）４年生、社会の時間。華岡青洲の偉業について知りました。

（下）３年生、社会の時間。昔のくらしで使った道具について学習しました。

（上）１年生、体育の時間。みんなでドッジボールを楽しめるようになりました。

（下）２年生、国語の時間。文の組み立てを学習しています。きらきら光る表現がいくつも出てきました。

（上）ひまわり１組、国語の時間。少し長い文の読み取りをしました。ことばの意味を確かめながら読みました。

（下）ひまわり２組、社会の時間。習ったことをプリントに整理しました。

　１月１０日（金）、朝、寒にしては、冷え込みは厳しくありませんでした。

　学文路駐在所連絡協議会の皆さんが、橋本警察さんのご協力のもと「１１０番の日」の啓発グッズを、校門前で配付してくれました。

　これからも私たちの安全を温かくお見守りください。よろしくお願いいたします。

　新年１回目のふれあいルームは、１月９日（木）の３年生「カプラ」教室でした。

　扱いなれたカプラを自在に操り、大型のものをつくりました。さすが、３年生。

　１月９日（木）、今日も楽しい給食タイム。ひまわり学級は、いつものように机を囲んで顔を見ながらの給食。

　みんなで食べるとおいしいよね。

　１月９日（木）、昨夜からの風もおさまり、日差しが差し込んできました。

（上）ひまわり１組、言葉の学習の時間。この学習を通して、いろんなことばを使えるようになってくださいね。

（中）３年生、書初め会の練習。習字にはまだまだ慣れないけれど、全員で挑戦しています。

（下）２年生、国語の時間。主語と述語を学習して、文の成り立ち方が、わかってきました。

　１月８日（水）、６時間目に委員会活動を行いました。

（上）給食委員会。給食の時間の放送内容を考えました。どんな放送になるか、楽しみですね。

（下）環境・飼育、体育委員会。新年なので、児童玄関を掃き清めました。

（上）代表委員会。新年の集いの計画を立てていました。楽しいアイディアを出してくださいね。

（下）図書・広報委員会。冬休み中に読んだ本の感想を集めた「読書の木」を貼りなおしてくれました。

　１月８日（水）、５時間目、３・４年生の外国語活動の時間。学校のさまざまな場所の英語表現を学習しました。

　外来語として使っていることばも多く、おなじみの表現が多かったようです。しっかり発表できていました。

　１月８日（水）、朝からの激しい風雨も、ようやく落ち着いてきました。

（上）２年生、生活の時間。おもちゃランドのしあげにかかりました。各グループで遊びのルールについての話し合いを進めています。

（中）６年生、総合的な学習の時間。自己紹介のためのカードをつくりました。

（下）４年生、総合的な学習の時間。高齢者問題についての調べ学習に入りました。