６月３日

最後のゲームは、ジャンケン列車です。縦割り班で2人組をつくって、先頭の児童がジャンケンをして負けるとその組の後ろにつながっていくというものです。最後まで勝ち抜くのはどこかな。

６月３日

上級生もピン球を落とさないように頑張ります。

６月３日

次の企画は、縦割り班対抗スプーンレースです。１〜６年生が縦割りで一緒のチームとなりスプーンのピン球を落とさないように走ります。1年生も一生懸命です。

６月３日

最初の企画は〇×ゲームです。クイズが出題されて、その答えが〇か×かを舞台で示されたゾーンに移動します。１年生も一生懸命に考えます。

６月３日

本日、体育館で１年生を迎える会を実施しました。代表委員の児童が中心となってこの会は進行されました。また、何回もリハーサルを重ねて練習してくれていたので、とても上手に盛り上げて進行してくれました。児童長、副児童長のあいさつや舞台でのゲーム説明はみんなにわかりやすくしっかりと行いました。代表委員のみなさんありがとうございました。

６月３日

数えませんでしたが、けっこうたくさんのオタマジャクシをつかまえることができました。

６月３日

だんだん網の使い方に慣れてくると、次々とオタマジャクシがつかまってきます。

６月３日

昨日２年生がたくさんのオタマジャクシをプールでつかまえたことを知った１年生が、自分たちもつかまえたいということで小プールに出かけ、プールに網を入れはじめました。

６月２日

３年生の児童が、学校のキャベツにモンシロチョウの幼虫がたくさん生まれていたのを見せにきてくれました。今日は、オタマジャクシやヤゴ、アメンボにつづき、いろいろな生き物に触れる日ですね。

６月２日

２１９匹のオタマジャクシと６匹のヤゴを捕まえました。

６月２日

網に入った生き物をバケツに移していきます。

６月２日

網ですくうと、オタマジャクシやヤゴ、あめんぼが入ってきます。

６月２日

２年生が生活科の時間に小プールに住んでいる生き物をすくいにいきました。

６月１日

それが、これらのように迫力のある色とりどりな鳥に変身しました。

６月１日

以前、２年生が図工の時間にハンガーに新聞紙やガムテープを巻いて羽ばたいている鳥を作りかけていました。これがそのときの写真です。

６月１日

６年生がタブレットを使っています。自分のタブレットでほかの児童が描いたリンゴの絵を見ることができます。また、その絵を加工することもできることを学んでいます。

６月１日

梅雨ですがいい天気がつづきます。昼休みの運動場ではサッカーや鬼ごっこ、ドッジボールと児童が元気にに遊んでいます。

６月１日

治水の神様と言われた大畑才蔵の生誕地学文路石碑を見て、こどもたちは無事に学校まで戻りました。

６月１日

今日から６月です。梅雨ですが連日いい天気で暑いくらいです。３年生が学文路駅方面に校区内探検に行きました。駐在所や郵便局にお邪魔して、こどもたちは地図に記号で書きこんでいきます。

５月３１日

マット運動集団演技の練習をしています。組んだ種目を最初から最後まで通し練習をしているグループがあったり、タブレットで演技の録画をしてどんな形になっているかを確認しているグループがあったりで、いよいよ完成に近づいてきている様子です。本番が楽しみです。