２月２５日

４年生の教室では６年生を送る会の準備？をしているのでしょうか。みんな楽しそうです。

２月２５日

３年生もＩＣＴ支援員の先生に教えていただきながら、タブレットで自分の書初作品の写真を利用したページ作りをしています。

２月２５日

１年生がタブレットでクイズを作ろうとしています。３つのヒントから答えを導く仕組みです。ＩＣＴ支援員の先生に教えていただきながら頑張ります。

２月２５日

図書室前には５年生児童がおすすめする本の紹介ポスターが貼られています。
館内には新しい本コーナーができていて子どもたちが手に取りたくなるような本ばかりが揃えられています。

２月２４日

朝方雪に覆われた運動場も昼休みにはすっかり元どおりに。そろそろ春の兆しが…

２月２４日

５年生は国語です。取ってあったアンケート結果をタブレットを使ってグラフ化しています。

２月２４日

４年生児童は体育館で体育です。赤白に分かれてラインサッカーをしています。

２月２４日

１年生の教室をのぞいてみると、６年生送る会の練習でしょうか、横並びになって準備しています。

２月２４日

朝から降り出した雪が運動場にずんずん積もりました。登校してきたばかりの子どもたちはしばしの雪上を楽しんでいます。

２月２２日

初任者指導教員として来ていただいていた先生ですが、本日が本校での最後の日となりました。前回に続いて３年生の算数の師範授業をしてくださいました。
スモールステップでヒントを与えていくと子どもたちからは「わかった！」という声が飛び交います。
この１年間、初任の先生に対する指導はもちろん、学校行事や子どもたちへの指導までもお世話になりました。
１年間本当にありがとうございました。

２月２１日

風がとても寒い日です。案の定昼休みには雪が降り始めました、なかなかの雪の降り方ですが、やっぱり子どもたちは風の子でした。

２月２１日

１年生の体育です。転がしたボールをキャッチしてから、コーンをまわってゴールします。ボール感覚が養われます。

２月２１日

３年生の理科です。「太陽はどの方角から上って、どの方角を通り、どの方角に沈みますか」。先生からの質問にタブレットで答えて提出します。

２月２１日

２年生が体育でドッジボールをしています。日が当たって温かそうですが、風が吹くととても寒いです。子どもたちにはそんな寒さは関係ないようです。

２月２１日

４年生の音楽では合奏の練習をしています。これは木琴の練習場面です。

２月２１日

６年生の国語です。文学作品を読んでいます。アクティブラーニングとして児童主体で学びをすすめていきます。

２月１８日

将来の夢。将来目指すもの。将来をテーマに書いた作文をもとに、それを紹介するための資料をタブレットのパワーポイントを使って作っています。見るものにアピールできるようにデザインなどを工夫しています。

２月１８日

大休憩。２年生と４年生がドッジボールをしています。どちらも真剣勝負です。

２月１８日

火災避難訓練を行いました。統計によると火災がもっとも多いのは３月です。空気が乾き、春風で火が広がるのが理由です。
子どもたちは先生の指示をよく聞き、本当に静かに素早く避難しました。昨年、地震避難訓練の数日後に本当に地震がありました。そのこともあって、子どもたちは訓練の大切さを感じているようです。
今日はおうちでも火災から命を守ることについてお話してみてください。

２月１７日

２年生の児童もなにか作っています。真剣な表情です。