６月１６日

田植え体験の最初は５年生児童です。
昨年の経験を活かし、手早く確実に植えていきます。
とても上手に植える児童もいてたくさんのエリアを植えました。

６月１６日

昨年につづき、今年も地域の方のご厚意で田植え体験をさせていただきました。
田植えは高学年がするのですが、低学年の児童はその前に田んぼに入って土と水の感触を確かめました。

６月１６日

雨で順延していました新体力テストを行いました。
運動場では、ボール投げと５０メートル走。
体育館では、上体起こし、立ち幅跳び、反復横跳び、長座体前屈。
自己記録が伸びた児童からは「よっしゃー」という嬉しい叫び声が聞こえてきました。

６月１５日

放課後、教職員が教材研究部会と言語活動部会に分かれて研究会を行いました。

６月１５日

６年生　算数の時間です

５年生　英語の時間です

４年生　理科の時間です

６月１４日

３年生の理科はテストでした。間隔を広くとって集中しています。

６月１４日

２年生児童が育てているミニトマトの観察をしています。

６月１４日

姿勢を正して１年生児童がひらがなの練習をしています。

６月１３日

今年度はじめての縦割り活動を行いました。
好きなものを自己紹介で発表してメンバーを確かめたあとお楽しみゲームにうつりました。
最初は、班が円になってひもで手をつなぎ、その輪のなかをフラフープを通していってスピードを競うゲーム。
次におたまとスプーンにピン球をのせて落とさないようコーンをまわってきてスピードを競うリレー。
どちらのゲームも高学年の子どもたちが進行しました。
今年のいろいろな場面でこの縦割り班が活躍しますのでよろしくお願いします。

６月１３日

本日、不審者対応の避難訓練を実施しました。
不審者役に橋本警察署の方がなって、それに職員が対応しました。
訓練後、青少年センターの方から「いかのおすし」の合言葉を学びました。

しらない人について「いか」ない
声をかけられても、車に「の」らない
知らない人に連れていかれそうになったら「お」おごえをだす
声をかけられたり追いかけられたりしたら「す」ぐにげる
こわいことがあったり、見たりしたらすぐおとなに「し」らせる

６月１０日

本日、清水小学校と合同でヘラブナ釣りを行いました。これは紀州製竿組合さんのご協力により行うことができています。
なんと、学文路小学校児童は全員釣ることができました。なかには５匹釣った児童もいました。先生も２年がかりではじめて釣ることができ嬉しそうでした。

６月９日

１年生児童が「しょちゅうおみまいもうしあげます」のはがきを書いています。
何のイラストを描こうか迷っている児童もいます。

６月８日

５年生児童が観察のために、学級園に植えたかぼちゃなどの写真を撮りました。

６月８日

６年生の総合的な学習の時間です。
防災・減災についてタブレットで調べ学習をしています。

６月７日

本日、４・５・６年生の児童がプール掃除を行いました。
６月下旬のプール開きにむけて一所懸命にプール底のぬめりを落としてくれました。
昨年よりも泳ぎが上達できるようにきれいなプールで頑張って練習しましょう！

６月７日

「運動会」についての感想シートの発表がありました。
低学年児童から高学年児童までそれぞれ自分の書いた感想を全校児童にむけて発表しました。
リレーが楽しかったという感想が多かったようです。

６月７日

あいさつ運動の日です。
朝早くから地域や保護者の方々が登校してくる子どもたちに声をかけてくださいました。
いつもお世話になりありがとうございます。

６月６日

４年生児童が高野口にあるエコライフ紀北さまを見学させていただきました。
リデュース・リユース・リサイクルを合言葉に分別されたごみがここの焼却施設、リサイクル施設でどのように処理されていくかを学びました。学校に戻って、質問させていただいた答えをもとに振り返りの授業をしていきたいと思います。
いろいろと教えていただいた職員のみなさまありがとうございました。

そのあと、近くのエコパーク紀望の里さまのご厚意で昼食と遊ぶ場所を提供していただきました。ありがとうございました。

６月３日

６年生の家庭科です。
ナップサックを完成させるために糸と針を使って縫っています。
完成したナップサックは修学旅行でも使います。

６月２日

今年度はじめてのふれあいルームがありました。
今回は３年生児童が対象のカプラです。
カプラはいつも大人気です。