２月１９日

委員会活動がありました。
給食・保健委員会は反省振り返りをしたあと、給食メニューの栄養素グッズの整理と各階の手洗い場の掃除をしました。

２月１５日

かむかむ学習塾の日でした
いつも先生方のはお世話になっております
今日をいれてあと２回となりました
１年間本当にありがとうございました

２月１５日

４年生の理科の実験です。
線香の煙をビーカーにためて、底をカイロで温めたら空気はどんなふうに動くのかな？

２月１５日

もうすぐ６年生となる５年生児童が、さらによい学級にするには、というテーマで授業を受けました。
指導に来ていただいたのは大阪大谷大学の四辻先生です。
いよいよ最上級生となります。
今日のお話をよく活かしてさらによい学級にしていきましょう。

２月１４日

５年生児童が輪になって給食です
おかわりをする子、校内放送のクイズに答える子、楽しそうにいただきます

２月１４日

今日は先生がお休みでした
しかし、子どもたちは感心するほど自分の役割を考えてテキパキと動きます
準備運動、ミニハードル、バスケットボールシュートの練習
最後は赤対白のドッジボールで白熱しました

２月１４日

１年生の道徳です
自分の考えが書けたら先生に見てもらっています。

２月９日

２月９日

２月９日

令和５年度最後の授業参観を学習発表会という形で行いました。
たくさんの保護者の方にご参加いただき、子どもたちは緊張しながらも生き生きと発表していました。

２月７日

いただきます！

２月７日

６年生の調理実習です。
アスパラベーコンを作っています。
アスパラガス、ニンジン、エリンギを切って湯通しして、そのあと炒めます。

先生が炒める様子をみんなで見て参考にします。

出来上がったら給食と一緒にいただきます。

２月７日

今朝は寒かったです
そんな中、あいさつ運動に地域の方々がきてくれました
「おはようございます！」
いつもありがとうございます

２月６日

先日の節分集会の感想文を発表しました。
「鬼が入ってきてびっくりしました」
「鬼の正体が先生だったのでびっくりしました」
１〜６年生の児童が自分の気持ちを言葉にして伝えました。

２月５日

来る学習発表会に向けて、４年生が総合学習で学んでまとめたプレゼンテーションのリハーサルを行いました。
発表資料・プレゼンテーション力のレベルアップのために６年生を聴衆に迎えました。
そして、発表終了後に６年生からアドバイスをもらい、さらにいい発表につなげようと頑張っています。

２月５日

ものが水に溶ける量には限りがあるのだろうか
先ずは水に食塩を溶かしていっています
どういうことになっていくのでしょうか

２月２日

クイズ大会が終わると、どこからか足音が…

突然、赤鬼青鬼が襲ってきました。
児童らは豆代わりのボールを鬼に投げて（背中のかごに入れて）鬼を見事に退治しました。

明日は家でこんな風景が見られるでしょうか。

２月２日

明日は節分。
児童会主催の節分集会がありました。
先ずはクイズ大会。子どもたちが調べて考えたクイズです。
「豆まきをしなくてもいい苗字の人は？」
答えは
「渡辺さん」
だそうです。
昔、渡辺さんが鬼を豆で退治したらしいということです。

また、豆まきは野球投げのように上投げをしたらルール違反ということもクイズのなかで教えてくれました。

２月２日

１月に実施した書初会の表彰伝達を行いました。
落ち着いて丁寧に字を書くことってとてもいいことですね。

２月１日

昼休みの図書室をのぞいてみると、６年生児童を中心に１年生３年生児童が楽しそうに熱心に読書をしていました。
学年を越えて一緒に読んでいる微笑ましい姿もありました。