２月９日（木）
　今日はミニバイキング給食でした。上手に演奏できました。

２月９日（木）

1年生の国語は「どうぶつの赤ちゃん」の音読をしました。
上手に読むことができましたね。
そのあと、感想をかきました。
とても楽しそうにかけていましたね。

2年生の国語は図書室で読書です。2年生はとても本が好きです。

司書さんがいくつか本を選んでくれていました。

読書カードに読んだ本の感想をしっかりかいています。

また、感想教えてくださいね。

3年生の音楽は合奏の練習をしています。

リコーダー、カスタネット、タンバリン、鍵盤ハーモニカ、鉄琴。

それぞれパートごとに一生懸命に練習しています。

頑張ってくださいね。

4年生は総合的な学習の時間です。
「誰もが大切にされる世の中に」するための学習をしています。

バリアフリーについて、タブレットを使って調べています。

一生懸命に頑張っていましたね。

5年生の算数は、グラフの学習です。

4,5,6年生にとったSDGｓのアンケートの集計をし、表やグラフにして考察します。

みんな熱心に取り組んでいます。

どんな結果なのか教えてくださいね。

書き損じはがきや使用済み切手、アルミ缶、ファスナー、ベルマーク、ペットボトルキャップを集めています。

皆様、ご協力お願い致します。

1年生の算数は、お買い物の練習です。
お店役の人の「〇〇円です」という言葉に、財布の中から1円、5円、10円がいくら必要かを考えて出しています。
みんな楽しそうにお買い物ができました。


（財布の中の1円、5円、10円は算数の教材用です）

1年生の体育はなわとびです。
なわとび大会に向けて練習しています。

向い合せになって何回跳んだか数を数えてあげています。

みんなよく頑張っていました。

次に大繩をしました。白線に沿って走り、真ん中で跳びます。
みんなコツをつかんで上手になってきましたね。

2年生の音楽は合奏です。
はじめに「こぐまの二月」を鍵盤ハーモニカで二部合奏、そして三部合奏も行いました。とても美しいメロディです。どのパートも交代で行いました。みんな素晴らしいです。

次に「山のポルカ」を鍵盤ハーモニカ、カスタネット、タンバリンで合奏しました。一生懸命に演奏できていましたね。上手です。

3年生の図工は、版画です。
スチレン板に絵をかいて型押しへらで、型をつけて、版画をつくります。

今日は、下絵をかいています。魚や海の生き物、動物、植物、乗り物など、自分の好きな絵をかいています。

一生懸命頑張っています。どんな版画になるかな。

4年生の算数は「平面にあるものの位置の表し方を考えよう」です。
テレビ塔や噴水の位置は、駅をもとにすると、どのように表せるか考えています。
2つの数で表せることを知り、
「○○○は東へ△△ｍ、北へ□□ｍ」のパターンで表すことができるように、一生懸命に考えています。

4年生の道徳は「自分の行動を考えよう」です。
「カマキリ」で、インターネットに自分の名前を打ち込んでしまった時の「ぼく」の行動について考えています。
「ぼく」はどうすればよかったかについて一生懸命に自分の考えを発表しています。

5年生の算数は角柱と円柱の見取り図をかいています。

まず、三角柱をかいているところです。
丁寧に一生懸命にかけていました。

5年生の道徳は、「より良い情報を考えよう」です。
「アップするの？」をよんで、
どうして写真をアップするのか、写真をアップされた子のこと、情報を発信するときに大切なことなどを考え、交流しています。

6年生は版画作りをしています。
掘り終わった人から版画をし、色塗りを始めています。
一人ひとりしっかりと「海の命」を想像しながら作っています。

6年生は未来プロジェクトでの発表の練習をしています。

本番までしっかり頑張って練習してくださいね。

ロング休憩に大繩を行いました。

縦割り班で練習しています。

とび方のコツを教え合っています。

だんだん上手になってきましたね。

最後に3分間で何回とべるか行いました。