9月29日（金）
４年生の社会は「災害対策について考えよう」です。
東京都が取り組んでいる対策を学び、自分たちの地域にあった対策について意見を出し合っています。

9月28日（木）
4年生の理科は自然災害から命を守るために自分たちができることを考えています。
ハザードマップをつくる、防災グッズをよういしておくなど、いろいろな意見が出ました。

９月２７日（水）
４年生の社会は「災害時にどのような情報が役立つか」についての学習です。
気象庁のホームページを見て、どんな情報が役立つか考えています。

9月26日（火）
４年生の算数は「くふうして計算しよう」です。
９９×５３を分配法則をつかって、簡単にできる方法を考えています。
９９を（１００−１）とするのが難しいですね。

９月２５日（月）

４年生の国語は、「ごんぎつね」の学習です。
くりや松たけをもっていくごんの行動から、兵十の気持ちを読み取りました。

９月２２日（金）

４年生は総合的な学習の時間にまとめた「水について」と「ごみの資源について」３年生に向けて発表しました。伝える相手を意識し、緊張しながらもうまく発表することができましたね。

９月２２日（金）

４年生図工は「道から広がる景色」を想像して描こうです。
少しずつ完成しつつあります。
楽しみですね。

9月21日（木）
4年生の道徳は「へこたれないきせきのりんご」です。
あきらめず、続ける良さについて考えています。

９月２０日（水）

４年生はとじこめられた空気について実験しました。
袋に空気を入れたり、空気でっぽうで球を飛ばしたりしました。
とても楽しそうですね。

9月19日（火）
4年生の音楽は、鍵盤ハーモニカで「Ｈｅ’ｓ　ａ　Ｐｉｒａｔｅ彼こそが海賊」を演奏しています。みんなで今から出航していくような場面を想像できるような演奏でした。
とても上手にできました。
　

9月15日（金）
4年生の図工は、「道から広がる景色を想像して描こう」です。
どんな景色ができるかな？

９月１４日（木）

音楽祭に向けて鍵盤ハーモニカの練習をしました。
全員で合わせて演奏します。
とてもきれいな音色でした。
本番も頑張ってくださいね。

９月１３日（水）
４年生は書写です。
毛筆で「左右」という文字を書いています。
とても上手にかけましたね。

9月12日（火）
4年生の体育はマット運動です。側方倒立回転、壁倒立、三点倒立にチャレンジしています。よく頑張っています。

緑のカーテンとして、育てていたゴーヤが実っています。数はそこまで多くはありませんが、実際に手に取って観察することもできました。

９月１１日（月）

総合の学習で調べたことの発表練習をしました。

「ごみの資源」と「水とは？」の２班に分かれて発表します。

本番も頑張ってくださいね。

9月8日（金）
4年生は命を育む授業です。橋本市子育て世代包括センターの方に授業をしていただきました。
胎児の成長等様々なことを教えていただきました。

9月8日（金）

9月7日（木）
4年生は命を育む授業の事前学習です。
心臓の鼓動を聞いています。
どんな音でしたか？

9月6日（水）
4年生の算数は、わり算の復習をしています。
子ども達一人ひとり自分の到達度に合わせて、様々な学習方法を選んで頑張っています。