みんなで楽しく大縄飛びをしていました。なかなか上手です。

湯気やあわの正体は何か？実験していました。児童が自ら目的や問題意識を
もって、意図的に自然の事物・現象に働きかけて実験していました。まさに
実感を伴った理解が得られた授業でした。

見通しをもって実験していました。

校内マラソン大会に向けて、マラソンの練習をしていました。どの子も
途中であきらめることなく、最後まで自分のペースで走っていました。

恋野っ子は、勉強もスポーツも掃除も一生懸命にします。さすがです。水が
冷たいのにもかかわらず、ぞうきんで廊下や階段を丁寧に拭いてくれました。
ありがとう。

日本の音楽の雰囲気を感じ取りながら、『こきりこ』を演奏していました。
なかなか上手です。

形を変えると重さが変わるのか粘土を使って実験していました。実感を伴った
理解ができていました。

１００００までの数を学習していました。教室の後ろには、版画が掲示されて
いました。どれも力作です。

今まで習ったことをもとに、活用問題をしていました。なかなか難しそうです。

１４：３０から隅田中学校の進学説明会がありました。教頭先生や生徒会の
役員さんから、クラブ活動や学校行事について説明していただきました。
その後、制服の採寸をしました。早く中学校へ進学したいようです。

2桁のかけ算に挑戦です。算数的活動を通して考えていました。
ノートの活用の仕方も上手になってきました。

ボールをけり合いして楽しんでいました。なかなかうまくけれません。
しっかり練習しましょう。

３日間の職場体験が終わりました。児童とよく遊んでくれました。
掃除も一緒にしてくれました。よく頑張りました。

始め、絵画コンクールや書初会の表彰状の伝達をしました。その後、校長先生
からお話を聞きました。ムナ先生と最後のお別れもしました。

各委員会からの報告です。保健委員会からは、インフルエンザについての
予防法について、給食委員会からは、アンコール給食について報告があり
ました。代表委員会からは、月目標の発表がありました。

今年度お世話になったムナ先生ともお別れの日です。職朝で、感謝の気持ちを
伝えました。ムナ先生からもうれしい一言をいただきました。
本当に、ありがとうございました。

1年生・2年生・3年生合同で英語を使っていす取りゲームをしていました。
みんな、楽しく活動していました。

水を熱するとどうなるか実験していました。集中して取り組んでいました。

友達と協力して、実験していました。

ドッジビーをして楽しく過ごしました。職場体験の中学生も一緒に頑張りました。