１年生が入場してきました。

手には、手作りのプレゼントを持っています。

ちょっぴり、ドキドキしますね。ちゃんと『ありがとう』がいえるかな？

がんばれ！！！

６年生のおにいさん、おねえさんたちにきちんと『ありがとう』がいえました。

じょうずにいえたね。１年生のみんなの気持ちは、ちゃんとつたわったよ。

プレゼントもよろこんでもらえて、よかったね(^^♪

続いて、２・３年生の入場です！

手には、６年生のおにいさん、おねえさんたちの似顔絵をもっています。

さあ、一人ずつに『ありがとう』を伝えます。色々な出来事が思い出されますね。

２・３年生が３人で１組になり、６年生のおにいさん、おねえさんたちにお礼を言っていきます。

『運動場でこけた時に、おんぶをして職員室まで連れていってくれました。ありがとうございました。』　それぞれの、『ありがとう』が伝えられました。

６年生１人ずつに、呼びかけていきます。６年生のみんなも、たくさんの思い出が一気にこみ上げてきましたね・・・

『ありがとう』がまだまだ続きます。

去年よりも大きくなった２・３年生の成長した姿に、６年生のみんなは感動しちゃいましたね・・・

みんなでプレゼントの絵を渡します。喜んでもらえるといいですね。

６年生のおにいさん、おねえさん、中学校でもがんばって下さい。

続いては、４年生の入場です。

おやおや、後ろに何かを持っていますね。

４年生は、１人ずつ６年生に呼びかけていきます。がんばってね！！

４年生からは、手作りの花束です。作るのに時間がかかったでしょうね。

きれいな花束に気持ちがそえられ、６年生にプレゼントです。インタビューもありました。

今まで、ありがとうございました！！

６年生を送る会の準備と運営は、５年生が自分たちで頑張って取り組んできました。

今日のこの日を迎えるために、知恵を出し合い、話し合い、一生懸命準備をしてきてくれました。

５年生としては、ダンスや歌、呼びかけで気持ちを伝えました。過ごした時間が長い分、思いはいっぱいあったと思います。特に今年度は、複式学級としてスタートしたので、先輩であり、クラスメートである６年生にしっかりと思いを伝えたかったと思います。

ダンスのジャンプ力は６年生への感謝の気持ちの大きさを表しているのでしょうか！！

歌は、『キセキ』。

出会えたことが、キセキ。これが、５年生の気持ちです。本当に、出会えてよかった。『ありがとう』の気持ちがつまった歌声でした。

歌の後は、「栄光の架橋」をＢＧＭにして、1人ずつ、メッセージを伝えました。（泣けました）　

中学校でも元気に頑張ってね。本当にありがとうございました！
自分たちも６年生になって、後輩を引っ張っていかなくてはという気持ちも伝わってきたメッセージでした。

いよいよ、送る会も閉会です。児童会書記さんからの閉会の挨拶です。

コロナウィルス感染症拡大防止のため、児童全員での送る会はできませんでしたが、各学年が心を込めてお礼の気持ちを伝えることができたのは素晴らしかったと思います。

できないことも多くありますが、その中で心温まるふれあいが、本当にうれしく思いました。これからも、この温かい気持ちを持ち続け、お互いを尊重しながらいけたらいいですね。

さあ、６年生のみんな、未来へ大きく羽ばたけ！！!

６年生を送る会が終わりました。

６年生の姿が見えなくなるまで拍手を送り続ける５年生には、やりきった感と、これから恋野小学校を担っていく覚悟のようなものを感じることができた後姿でした。

お疲れさまでした。

３月４日（木）

上：２年　算数　「はこの面の数を調べよう」の学習です。自分で色塗りをした資料を見ながら考えています。

中：３年　算数　計算の復習です。わからないところがあるときは、先生に聞きます。

下：６年　社会　いくつかの学年が５時間目の「６年生を送る会」に向けての準備をしていますが、６年生は卒業のための準備です。社会の「まとめ」のテスト中です。学習したことをしっかり思い出しましょう！

上：１年　　中：４年　　下：５年

５時間目の「６年生を送る会」に向けて、ラストスパートです。プレゼントを作ったり、リハーサルをしたりと大忙しです。これだけがんばるのも、６年生が大好きだからなのでしょうね。一度に全員が集まることはできませんが、すてきな思い出に残る「送る会」になるようにがんばりましょう！

　本日の給食は、パン・スープスパゲティ・かぼちゃのサラダ・牛乳でした。本日もおいしくいただきました。

　国語の時間では、４年生最後の物語文「初雪のふる日」の学習を終えました。最後の時間には、各自で物語を場面ごとに短い文に要約し、物語をまとめ読み合う活動を行いました。「要約する活動」は、４年生の様々な単元で取り組んできました。そのたびにみんな一生懸命取り組んでこれたので、上手に要約できるようになってきました。
　教科書の作品以外にも、図書館などでいろいろな作品を読み深めていってみよう！

　本日の給食は、くろまいごはん・さわらのさいきょうやき・紅白もちいりやさいじる・おこめのムース・牛乳でした。本日もおいしくいただきました。

３月３日（水）

今日は、桃の節句、ひな祭りです。昨日とは打って変わって快晴です！

中：４年　音楽　某有名漫画（アニメ）の挿入歌を使ってリコーダーの練習をしています。

下：１年　算数　ひき算の学習です。「２７−４」もできるようになっています。

上：５年　理科　電流（コイル）の学習の最終局面です。しっかり覚えているか、教科書の問題を使って確かめていました。

下：２年　国語　「スーホの白い馬」の学習です。

　本日の給食は、パン・メンチカツ・チキンサラダ・とうふスープ・牛乳でした。本日もおいしくいただきました。