今日のふれあいルームは、名前の通り、紙コップを使ったフリスビー作りです。
紙コップを８つに切るところは少し難しかったようですが、２つを合わせて止めるとしっかりとしたフリスビーになりました。
次は、フリスビーに模様を描いていきます。自分の好きな絵を描いたり、マジックで塗ったりしてカラフルなフリスビーができあがりました。

最後に、作ったフリスビーをコマのように回したりブーメランのように飛ばしたりして、楽しむことができました。

　本日の給食は、ごはん・メルルーサのピリッとジャン・キャベツのあまずあえ・じゃがいものみそしる・牛乳でした。本日もおいしくいただきました。

理科で「音のせいしつ」について学習しています。今日は糸電話を使って、音が伝わっていくときのものの様子について調べました。「話しているときに糸にふれるとふるえていた」「話しているとき糸をつまむと声が聞こえなくなった」など楽しみながらいろいろなことに気づくことができました。活動の後にはそれぞれの学習のふりかえりをグループで伝え合いました。

　本日の給食は、パン・ハンバーグてりやきソース・大根サラダ・グラムチャウダー・牛乳でした。本日もおいしくいただきました。

今日は紙粘土で「ミニ食品サンプル」作りに取り組みました。紙粘土に色を付けて、お寿司・クレープ・ケーキ・プリン・グリーンサラダ・お団子などそれぞれ工夫した作品を作りました。細かい作業に集中し、ていねいに仕上げることができました。お世話になった先生方、ありがとうございました。

体育の時間、大谷選手からいただいたグローブを使ってキャッチボールをしました。
前回、教室でグローブを手にしましたが、今日はボールを受けることを伝えると「やったー！」と大喜び。

慣れてくると少し離れたり、高く投げたりして楽しんでいました。
大谷選手、ありがとうございました。

大谷選手から送っていただいたグローブを使ってキャッチボールをしました。みんなわくわくしながら順番に手に取りました。初めてグローブを持つ子もいましたが、少し慣れてくるとボールをキャッチすることができていました。「楽しかったです」「難しかったけど頑張ったらできました」などのうれしい声がたくさん聞かれました。大谷選手、素敵な贈り物をありがとうございました。

　本日２月６日、４年ぶりの給食試食会が行われました。福利厚生部、１〜４年生の保護者の１３名の方々が参加してくれました。最初に、福利厚生部長さんと学校長の挨拶の後、給食センターの２名の方々に学校給食、給食センター、食の大切さについて説明していただきました。その後、給食の試食をしていただきました。また、子ども達の給食の様子も見学してもらいました。学校給食に理解を深めていただけるよい機会となりました。ご参加いただいたみなさん、ご苦労様でした。

　本日の給食は、ごはん・さわらのトマトみそだれ・ポテトサラダ・のっぺいじる・牛乳でした。本日もおいしくいただきました。

地域のおじいちゃんやおばあちゃんにお越しいただき、昔からある遊びを教えていただきました。こま、お手玉、おはじき、けん玉です。
おじいちゃん・おばあちゃんたちが優しく教えてくださったので、初めてする遊びも、一生懸命聞いたり練習したりする姿が見られました。

４５分と短い時間でしたが、子どもたちは昔の遊びを満喫した様子でした。
最後に、自分たちが育てた朝顔の種をプレゼントしました。

４人のおじいちゃん、おばあちゃん、本当にありがとうございました。

　本日の給食は、カレーライス・じゃことわかめのサラダ・ミルメーク・牛乳でした。本日もおいしくいただきました。

担任の私が研修の際、かわりに来てくださっていた峯先生が今日で最後でした。
どんな時でも親身になって接してくださり、子どもたちも楽しい日を過ごせたと思います。
最後の日ということで、峯先生にお礼の気持ちを一人一人手紙で伝えました。
ほんとうにありがとうございました。

今日から用具を使った「多様な動きを作る運動遊び」に入りました。
大繩で５人や８人同時に跳んだり、回っている縄を通り抜けたりしました。
あたったらどうしよう、怖いな　という気持ちもあり、はじめのうちはとても慎重でしたが、慣れてくるとどんどん行けるようになってきました。

次は、フラフープをコマのように回したり、ペアの子がプープが回っている間につかみに行ったりする運動です。
もっとやりたい！と意欲満々でした。

今日は２年生が「くねくねりゅう」の制作をしました。トイレットペーパーの芯をつなげるとくねくねと楽しい動きをします。そこにそれぞれが工夫して顔や模様、ひげなどを付けていきました。みんなとても上手に仕上げることができていました。お世話になったみなさま、ありがとうございました。

今日は「ガシガシドラゴン」の制作をしました。紙コップを使って、紙のボールを取り込むしかけを作りました。見本をよく見て、自分たちでどんどん作っていくことができました。出来上がりはドラゴンではなく、一人ひとりがイメージしたすてきな作品が仕上がったようです。楽しい時間を過ごせてよかったですね。お世話になったみなさま、ありがとうございました。

　自己の記録を伸ばそうとする意欲と継続して取り組む力をつけていくため、体育や休憩時間を使ってなわとびの練習に取り組んできました。本日２６日、３限目になわとび大会を実施しました。最初は、１・２年生が２分間跳びに、３年から６年生が３分間跳びに挑戦しました。続いて、種目跳びに挑戦しました。前跳び、後ろ跳び、交差跳び、あや跳び、二重跳び、交差二重跳び、あや二重跳びから２種目選んで跳びます。自己記録を更新しようと最後の最後まで、あきらめず跳んでいる姿、とても素晴らしかったです。