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最新更新日：2024/05/15 |
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5年生（家庭科）１
おやつ作りの計画を立てていました。さて、どんなおやつができあがる
のでしょう？今から、楽しみです。 
5年生（家庭科）２
グループで協力して計画を立てていました。
6年生を送る会��
3月5日に6年生を送る会が開催されました。会場の準備やプログラム作り等を
5年生が中心となって進めてくれました。本番では、1年生から6年生まで 素晴らしい劇を披露してくれました。素晴らしい表現力でした。感動しました。 6年生にとっては、よい思い出となったことでしょう。 小学校生活もあと9日です。一日一日を大切にしてください。 
6年生を送る会��
5年生の劇の様子。
6年生を送る会準備（１）
3月5日に6年生を送る会があります。5年生が中心となって準備をして
くれました。きれいに飾り付けができました。ありがとう。 
6年生を送る会準備（２）
心を込めて準備していました。
授業参観（５）
5年生の様子です。各自自慢することを発表していました。
授業参観（６）
5年生の様子です。
5年生（発表会練習）
26日の授業参観で披露する合奏の練習をしていました。キリマンジャロと
生命のいぶきです。お楽しみに！ 
５・６年生（給食の時間）
今日のメニューは、児童に人気のミンチカツです。みんな、にこにこして
悦んで食べていました。写真下は、5年生児童の書道作品です。なかなか しっかり書けています。 
5年生（理科）１
ふれはばを変えれば、１往復の時間が変わるか、予想を立てた後実験して
いました。変える条件と変えない条件を制御して実験していました。 実験の結果は、適切に処理し、考察することができました。わかる授業でした。 
5年生（理科）２
集中して実験していました。ノートのまとめ方も素晴らしいです。
5年生（音楽科）
曲想を生かしながら「キリマンジャロ」を合奏していました。
５年生（家庭科）
衣服の働きについて考えていました。普段の生活に活用してください。
5年生（体育科）
みんなで楽しく大縄飛びをしていました。なかなか上手です。
5年生【掃除の時間】
恋野っ子は、勉強もスポーツも掃除も一生懸命にします。さすがです。水が
冷たいのにもかかわらず、ぞうきんで廊下や階段を丁寧に拭いてくれました。 ありがとう。 
5年生（図画工作科）１
『マイ・地球儀』をつくっていました。感じたことや、想像したこと、見たこと
伝えたいことを絵や立体、工作に表す活動をしていました。友達と意見交流 しながら、楽しくつくっていました。 
5年生（図画工作科）２
工夫を凝らして『マイ地球儀』をつくっていました。
委員会活動（１）
委員会活動とは、学校内の自分たちの仕事を分担処理するための活動です。
自分たちの学校生活を向上発展させ、より豊かにしていくために、高学年の 児童は、発意を生かし、創意工夫して活動していました。 図書委員会、飼育委員会、体育委員会の様子です。 
委員会活動（２）
放送委員会の様子。
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