最新更新日:2024/04/29
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◇令和6年度紀見北中学校 学校教育目標 「主体的に考え、行動する心豊かな生徒の育成 」◇    

保育実習(3C)12

園児の皆さん、4日間の保育実習ありがとう。君たちの笑顔に生徒達は、癒されました。元気をいただきました。この後の進路に向けて、がんばれそうです。園児の皆さん、保育園の先生の皆さんありがとうございました。
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保育実習(3C)11

3年C組の保育実習の様子です。生徒達は、園児の元気さと疲れを知らない体力に圧倒されたようですが、園児の可愛いことばや仕草に癒されたようです。また、作ってきた遊び道具で楽しく遊んでくれたのがうれしかったようです。また、先生方の苦労と喜びの一端を経験させていただきありがとうございました。毅然とした指導の中に、優しさと思いやりがあふれ、また園児に対する愛情あふれるまなざしや表情を見せていただき、保育士を目指す生徒も増えたのではないかと思います。4日間ありがとうございました。
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保育実習(3C)10

3年C組保育実習の様子です。
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保育実習(3C)9

3年C組の保育実習の様子です。
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保育実習(3C)8

3年C組の保育実習の様子です。
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保育実習(3C)7

3年C組保育実習の様子です。
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保育実習(3C)6

3年C組保育実習の様子です。
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保育実習(3C)5

3年C組保育実習の様子です。
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保育実習(3C)4

3年C組保育実習の様子です。
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保育実習(3C)3

3年C組保育実習の様子です。
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保育実習(3C)2

3年C組の保育実習の様子です。
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保育実習(3C)1

12月10日、3年C組が保育実習に行きました。4日目とあって園児達は、慣れた様子で生徒達に接してくれましたが、中学生は初めはこわばった様子でしたが慣れるにつれ本来の明るさや優しさを見せていました。生徒達にとって良い経験になったと思います。
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保育実習(3D)12

3年D組の生徒が、保育実習に行ったときの様子です。寒い中園児が見送ってくれました。いつまでもしがみついて離れない園児に困るやらうれしいやらで、後ろ髪を引かれるような別れでした。保育士になろうとする生徒も出てきそうです。先生達のサポートに、配慮に感謝します。
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保育実習(3D)11

3年D組保育実習の様子です。
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保育実習(3D)10

3年D組保育実習の様子です。
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保育実習(3D)9

3年D組保育実習の様子です。
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保育実習(3D)8

3年D組保育実習の様子です。
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保育実習(3D)7

3年D組保育実習の様子です。
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保育実習(3D)6

3年D組保育実習の様子です。生徒達がそれぞれ作った遊そび道具で遊んでいます。
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保育実習(3D)5

3年D組の保育実習の様子です。園の先生の何気ないサポートのおかげで、楽しく園児と遊んでいます。
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