最新更新日:2024/05/08
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◇令和6年度紀見北中学校 学校教育目標 「主体的に考え、行動する心豊かな生徒の育成 」◇    

一年間のまとめをしました(二年生)

今日は、学活の時間で一年間の活動の振り返りをしました。
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職業系専門学科説明会(2年生)

 笠田高校、紀北農芸高校、紀北工業高校から各職業系学科の説明を受けました。
 具体的なカリキュラムや活動についてのお話は、卒業後の進路選択の上での参考になりました。
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高校調べ掲示発表(2年生)

 1月末から数時間かけて、近隣の高等学校について調べ学習を行いました。
 今週はその結果をグループごとに掲示物にまとめ発表しています。調べてみると知らなかったことがたくさんあったようで、これまでとは違う観点で他のグループの発表にも見入っていました。
 明日は、高校調べ学習の一環として「職業系専門学科説明会」を予定しています。
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心肺蘇生法(2年生)

 橋本北消防署より3名の署員をお招きし「心肺蘇生法」の講習会を行いました。
 胸骨圧迫とAEDの使用を全員が体験しました。緊急事態に直面した時、率先して落ち着いた行動ができるように、みんながんばって取り組みました。
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がん教育(2年生)

 一昨日、橋本市のいきいき健康課より3名の先生をお招きし「がん教育」を行いました。
 日本におけるがんの現状、がんの正しい理解、予防と検診の大切さについて学びました。
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デートDV防止授業(2年生)

 GEはしもとサピュイエ、人権・男女共同推進室より講師をお招きし、「デートDV防止授業」を行いました。
 デートDVとは何か、また、それを防止するために大切なことや交際のあり方について学習しました。
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キャリアウィーク 講話2(2年生)

今日はキャリアウィーク行事の最後として「講話2」を行いました。
講師として、橋本市内でキッチンカーの制作をしている土井先生、新家先生、馬場先生、中村先生をお招きして起業に至る経緯や仕事への思いを熱く語っていただきました。
チャンスを逃さず一歩を踏み出す勇気を大切にすることは、生徒たちにも伝わっていたようです。
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キャリアウィーク 体験講座その1(2年生)

今日はキャリアウィーク行事の2回めとして「体験講座」を行いました。
4名の講師先生をお招きし、前半は講話を、後半は体育館を4つのブースに分けて体験活動をお願いしました。

岸田講師先生には、オープニングのアイスブレイク、柔道整復師についてのお話、テーピング実習をしていただきました。
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キャリアウィーク 体験講座その2(2年生)

中澤講師先生には、保育教諭についてのお話と読み聞かせや手作りおもちゃの作成をしていただきました。
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キャリアウィーク 体験講座その3(2年生)

沖津講師先生には、プログラマーについてのお話とコンピュータプログラミングの体験をしていただきました。
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キャリアウィーク 体験講座その4(2年生)

上硲講師先生には、理容師についてのお話とカットやブロー、セットの体験をしていただきました。

どのブースも、みんな楽しそうないい表情で体験を終えることができました。
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キャリアウィーク 講話1(2年生)

 2年生では「キャリアウィーク」と題し、3週間にわたり数名の講師をお招きして、キャリア学習に関する講話を聞いたり、体験的な活動を行っていきます。
 今日はその1回目で、三石在住の書家・篆刻家である三田象山先生に講話をいただきました。自分の適性を知り好きなことに打ち込める大切さを感じることができたようです。
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校区内清掃(2年生)

2年生の分担場所は、学校から駅までの通学路と6号公園でした。
みんな意欲的に活動できました。
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通知表!(2年生)

 終業式のあとの学活で通知表が一人一人渡されました。
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学年練習(2年生)

 体育祭に向け、連日がんばっています。
 組別にダンスの練習です。


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夏休み明け初日(2年生)

 夏休みが明け、今日から授業再開です。日焼けした元気な姿で授業に臨んでいました。
 放送集会の後「ふるさと検定」を行い、その後は、月曜の夏休みの課題テストに備えてワークのチェックなどを行いました。

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平和学習(1・2年生)

 8月の初日、今日は登校日でした。
 1・2年生は平和学習を行い、各学年それぞれが戦争に関するビデオを鑑賞し、戦争と平和について考えました。
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学年レク(2年生)

 レク委員を中心に計画していた学年レクを今日の午後行いました。
「フルーツバスケット」「ろくむし」「ドッチボール」をみんなで楽しみました。
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教育実習にて(2年生)

今日の2年生の道徳は、実習生による授業でした。
お互いが緊張!
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少年メッセージ2022

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少年メッセージ2022伊都地方発表大会に出場しました。12の中学校が参加し、地域や家族、友人や学校などさまざまなテーマで発表を行いました。出場した生徒は緊張していましたが、自身の書いたメッセージをしっかりと発表していました。
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