中国の作家、魯迅の代表作「故郷」を読む声が廊下まで聞こえてきました。デジタル教科書の範読はとても便利ですが、叙情豊かな教師の読み聞かせは格別だと思いました。主人公「私」の気持ちの浮き沈みを、生徒たちはどのように感じるのでしょうか。

　３年生の保護者の皆様、昨日は進路説明会にお越しいただきありがとうございました。具体的な日程や出願方法、学力検査等についての説明を聞いて、気が引き締まった生徒もいることでしょう。その気持ちを今日の実力テストにつなげられるといいですね。これから午後まで頑張ります。

　裁判のしくみについて学習しています。消しゴムケース等に「これは食べ物ではありません」と印字されているのはなぜか？説明を聞いて、早速消しゴムを手にとる生徒がいました。

　１年生に続き、３年生も座学を行っていました。先週は「躍」、今週は「静」といったところでしょうか。「エイズとその予防」です。正しい知識を身に付けて、自己の予防と偏見をなくすことが目的です。

　明日の体育祭に向けて、３年生が最後の練習をしています。ビシッと決まっていましたよ。学年掲示板からも意気込みを感じます。

　色に変化をつけて彩色することが本時のめあてです。ステンドグラスのように鮮やかな彩りが目を引きます。生徒のセンスはすごい！

　アルトリコーダーで「大きな古時計」を練習中です。運指を確かめながら個人練習をしていました。１１月頃にはテストがあるそうなので気合いが入ります。

　本時は関係代名詞を学習しますが、まずは小テストから。黒板に本時の流れが分かりやすく示されています。小テスト後の読みトレは、専用テキストを使って短い読み物を各自で黙読して、内容を読み取る練習です。今日は「Rakugo」についての内容でした。

　今日は授業の様子をアップできませんでしたが、授業後の３年生の応援練習を撮影できました。いろいろな動きがあっておもしろいです。

　一つ一つの動きを確かめながら。

　授業後、学級ごとに応援練習に励んでいます。どうしたら動きがそろうのか悩みながら。

　爽やかな秋晴れです。金曜日は雨天のため体育祭の練習風景も一休みでしたが、今日は１時間目から勇ましいかけ声が聞こえています。

　「２直線の交点の座標の求め方」の授業です。さらに、放物線と直線の交点の問題も解いています。黒板には「入試っぽい追加問題」と記されていました。行事、勉強、メリハリをつけて全力で。

　スクラッチが終わり、彩色に入ります。彩色の工夫についての説明が終わると、生徒たちがタブレットで写真を撮り始めました。授業の終わりにも撮影して、作品の一時間の変化を振り返り、アプリに提出（送信）します。

　ヴェルディ作曲、オペラ「アイーダ」を鑑賞中。途中、よく耳にする「凱旋行進曲」の軽快な曲が流れると、何人かの生徒がリズムを取っていました。使われているアイーダトランペットという楽器を知りました。

　ラディッシュの芽が出ました！

　今日の体育は、応援練習とみんなでジャンプの練習です。応援練習では、何人かのリーダーが新しい動きを伝授しています。今朝から半袖では肌寒いほどになり、ジャージを着用している生徒が増えました。

　金星の学習をしていました。１０月は観察しづらい条件になるそうですが、１２月中旬頃からは西の空に「宵の明星」として観察できそうです。今週後半は、急激に秋が深まる予報。星空もきれいに観られる季節になります。

　テストの返却が始まっています。今日のめあては、「テストの復習を通して、自分の弱点を見つけ、克服法を考えよう」です。得点や平均点が気になるところですが、テスト後のこの場が、学力を伸ばすとても大切な時間ですね。