授業の残り時間約５分。教科書の巻末の計算問題に取り組みました。

３・４時間目は水泳の授業でした。ちょっと、お疲れ気味かな?

立ち上がれマイラインが完成したので、
お互いの作品を鑑賞し合いました。
友達のよいところをたくさん見つけることができました。

しっかりとボタンを付けることを目標に、玉結び、玉どめの練習をしました。担任の先生の針さばき、見事です。

５年生の給食の時間に、ＦＭメディアスの生中継がありました。アナウンサーのお姉さんの質問にとても立派に答えていました。楽しい給食の様子が伝わりましたね。

５年生は、ウォーミングアップを行った後、クロールの２５ｍ検定を行いました。泳ぎ切れたかな？

先週の木曜日、南粕谷の美しい自然を守る会の皆様のお力を借りて、５年生が植えた苗の様子です。

小数÷小数の小テストを行っていました。小テストのプリントには、「計算大会」と書いてあります。大会といわれると、何だかやる気になってきますね。

楽しそうですね！

林間学校のしおりを作りました。
よく読んで当日の動きを確認することができました。

今日から２１日（金）まで、給食もりもり週間です。もちろん５年生は、残食はありません。

立ち上がれ！マイラインが完成しました。
次は鑑賞して、お気に入りの作品を見つけよう。

健康委員会を中心に、学校保健委員会が開かれました。
テレビやゲームなどのメディアとの関わり方を
劇、スライドショー、ダンスなどを通して、
楽しく学ぶことができました。

だんだん手際がよくなっていきました。自然を守る会の方にも、上手だとほめていただきました。

南粕谷の美しい自然を守る会の皆様のご協力により、５年生が田植えをしました。土に足を取られながらも、一生懸命取り組んでいました。南粕谷の美しい自然を守る会の皆様、ありがとうございました。

おもりの重さを変えて、１往復する時間が変化するかどうかを調べました。グループで協力して実験することができました。

文字のバランスに気をつけて、「土地」「道」を硬筆で練習しました。静かな雰囲気、よかったです。

表現運動でダンスの振り付けを考えて、
みんなの前で発表しました。

５年生、元気です。

ふりこの性質について調べる実験をしました。
ふりこは一定のリズムで動き続けますが、
一往復にかかる時間はふりこによって違うことを確認しました。