講師の先生をお招きして、焼き物を作りました。土をひものように伸ばし、それを重ねていきます。真剣な表情で、作品作りに取り組んでいました。できあがりが楽しみですね。

色紙で正六角形を作り、その性質を調べます。辺の長さや角の大きさを実際に計って、その性質を調べました。実物を使うことで、より理解が深まりますね。

５年生は、昨日書いた書き初めの作品の中からいちばんよいものを選び、掲示の準備をしました。掲示されたみんなの作品を見るのが楽しみですね。

５年生も集中して書いていました。さすが高学年。難しい言葉を書く人もいました。細かいところも丁寧に書くことができました。

５年生は、配膳が手際よくできていました。
静かに、そして、姿勢よく食べていました。
静かに食べると、味わうことがしっかりできますね。

社会と算数を組み合わせて、貿易ゲームをしました。
貿易の仕組みを考えることと、算数の三角形や四角形などの図をかくことを結びつけた学習になっていました。
グループで相談しながら、楽しそうに取り組んでいました。

先週に引き続き、読書感想画の下書きをしました。画面に大きく動物の様子を表現し、周りの様子も細かく描くことができました。

今日の理科では、人の誕生について学習しました。お母さんのお腹の中にいる赤ちゃんの心臓の動きを映像で見ていました。自分が生まれたときの様子などを、ぜひお家の方に聞いてみてください。

２学期にがんばって作ったエプロンを着けて、ファッションショーをしました。自分ががんばったことを一言発表し、みんなの前を歩きました。すてきなエプロンができあがりましたね。

知多市社会福祉協議会の方が２名来校し、車いす体験をしました。
誰でも、自分の足で歩けないときに車椅子を使うことがあると思います。
また、車いすで生活をしている人もいます。
車いす体験をして、どんなことを感じたかな。
いろいろな立場の人の気持ちを知ったり想像したりすることから、人としての優しさや思いやりが芽生えるのではないかと思います。

「たしかめよう」で、学習した内容の確認問題をしました。
聞き取りの問題がたくさんありました。
英語の発音やイントネーションなど、英語に慣れながら知識も高めていきたいです。
英語を聞き取って、問題の答えが分かったかな。

椋 鳩十のお話を題材にして、読書感想画を描きます。今日は下書きをしていました。お話に出てくるクマやシカなどの動物の様子や動きを図鑑や写真などで確かめながら、丁寧に描いていました。

今日の国語では、２学期にがんばったことを振り返り、作文を書きました。初めに原稿用紙の使い方を確認し、その後自分の生活を振り返りました。長かった２学期、いろいろなことにしっかり取り組めましたね。

エプロンもいよいよ完成です。今日は、ひもを通したり、糸くずの始末をしたりして仕上げました。早くできた人は、アイロンプリントでエプロンに飾り付けをしました。すてきなエプロンができあがりました。

割合についての授業でした。
割合の考え方は、生活の中にたくさんあります。
３割引とか、２５％引とか、お店やチラシでよく見かけます。
割合の求め方は（くらべる量）÷（もとにする量）ですが、歩合（割）や百分率（％）について理解しておきましょう。

マット運動で、チェックカードを使いながら進めていました。
前転、後転、開脚前転、開脚後転、側方倒立回転などなど・・・
友達と見合ったり、アドバイスしたり・・・
体の動きを言葉で伝えるのは、案外難しいですね。

「まあるい いのち」という曲をみんなで演奏しました。この曲には♯（シャープ）がつく音があります。指使いに注意して演奏していました。

今日は、電磁石のまとめとして各自がさまざまな実験をしました。自分たちでいろいろな道具を準備し、実験の仕方も工夫していました。楽しく実験することができましたね。

エプロン作りをしています。
ミシンを使って縫っていますが、うまく縫えなかったり糸がからまったりと、たくさんの児童がミシンと悪戦苦闘しています。
ポケットを縫い付けるところが、特に大変そうでした。
出来上がるまで、がんばりましょう。

先日稲刈りと脱穀をさせていただいたお米を、南粕谷の自然を守る会の方が学校へ持ってきてくださいました。今日はそのお米を、お家へ持ち帰りました。ぜひ、お家の方も一緒に味わってください。南粕谷の自然を守る会のみなさま、本当にありがとうございました。