短文づくり「○○が□□する」に挑戦しました。掛け図を見て文を考えるところから始めました。「えーっと」がんばって考えてからプリントに書き込んでいました。
　文ができた子はひらがなの練習です。とても上手に書けました。

　町の防災交通課、交通指導員の皆さんをお招きして、交通教室を実施しました。登下校が安全にできるように、交通ルールや周囲への確認方法を教えていただきました。
　お話を聞いた後は、校外へ出て歩道や大きな交差点を歩きました。左右前後を確かめて手をしっかりあげて横断歩道を渡ります。「しっかりできました。」と指導員さんから褒めていただきました。登下校に限らず、遊びに行くとき、家族で出かけたときにもしっかり交通安全を心がけてくださいね。

　生活科の授業「学校たんけん」の様子をお伝えします。
　小学校には，たくさんの教室があります。「どんなところかな」「なにがあるのかな」と子どもたちは興味津々です。
　事前に班で教室について調べ、その内容を発表しました。「〇〇です。□□がありました。」と丁寧にはっきりと発表することができました。
　学級でまとまって校長室、職員室へも行きました。校長先生のお話をしっかり聞けましたね。教室を見るだけではなく、廊下の歩き方や部屋への入り方、注意点等を担任の先生から教えていただきました。
　少しずつ学校に慣れていって、学校のお楽しみスポットをぜひ、見つけてくださいね。
　

　「に」を書く練習をしました。四つに仕切られたマスの中に、お手本を見て一本一本ていねいに書いていきます。一文字書き終える度に、お手本と見比べて確認していきました。書き始めと書き終わり、長さ、はね、とめ等に気をつけて「に」を書き上げることができました。