２年生が家庭科室にいました。何やらボウルややかんを使って水を容器に入れています。
かさの学習で「１リットル」「１デシリットル」それぞれの量感をつかんでいました。１デシリットル容器の水を１リットル容器に何回注ぐといっぱいになるのかを確かめたり、容器から水がこぼれないようにぎりぎり注ぎきって「ちょうど１リットル」を作ったりしていました。

　直線、曲線、交差の各線路を組み合わせて線路をつなげていきます。「こんな感じで‥」とつぶやきながら並べたり、並べ替えたりしていきました。友達と見合いながら線路がどんどん変わっていきます。具体物を使っていろいろなアイデアを出すことができました。