ポットに種をまき、発芽してふた葉が開いた様子を観察していました。葉の形、色、厚み、表面の様子をスケッチしていきました。気付きをメモとしてまとめ、観察をし続けました。グループの子のつぶやきに、「そうだよね」と柔らかく受け止めたり、「ここ見て」と伝え合ったりと楽しそうでした。