車いすの体験学習の様子です。

　点字とガイドヘルプでの体験学習の様子です。

　４年生が体育でミニハードル走にチャレンジしていました。今日の学習課題は「自分に合ったインターバルを見つけよう」です。「１２３ジャンプ、１２３ジャンプ」とリズムよく、スピードを保って走り抜く練習をしていました。
　コース毎に異なったインターバルでミニハードルが設置されています。子どもたちは、練習の場面で「少し詰まった感じがする」「スピードにの
って走れる」など、手応えを感じているようでした。スタートから、第１ハードルをとび越すスピードが素晴らしかったです。全部のハードルがそのスピードのままクリアできるようにがんばれ！

　跳び箱「かかえ込みとび」の練習の様子です。
　
　「足がひかかりそうで」という不安を取り去ろうと、何度も練習に励んでいました。

　無理なく、低い段数で跳んで慣れていきましょう。

　わり算の筆算を学習していました。はやく解けた子がミニティーチャーとなって計算の仕方を教えます。ノートを見てみると、「あまり」ももとめる計算のようでした。
　あせらず、じっくり、粘り強くかんばろう。